Нет. Вы можете зарегистрироваться по почте, потом приехать, оплатить и принять участие. По поводу прохождения собеседования в качестве иностранца отмечу, что Министерство образования принимает меры, чтобы предоставить такое право абитуриентам.

Все хорошо прописано в постановлении Совета Министров о порядке проведения централизованного тестирования. Согласно пунктам 60 и 61 абитуриент приносит паспорт, черную, желательно гелевую ручку (это в его интересах, потому что после сканирования после шариковой ручки почти ничего не видно). По физике и химии он имеет право принести калькулятор. Но калькулятор не должен быть средством приема, хранения и передачи информации. Организаторы тестирования будут видеть, если абитуриент будет использовать калькулятор не для расчетов, а других целей.

Во время ЦТ можно будет выходить, но в сопровождении. Прежде, чем выйти, абитуриент должен подумать, что он потеряет от 3 до 5 минут.

Результаты централизованного тестирования в Беларуси обрабатываются очень быстро. Ни в одной стране за такое короткое время (не более 10-12 дней) они не проверяются. Более того, сама проверка занимает секунды, если бы не последующая верификация. Беда в том, что даже суперсовременный сканер не может просканировать текст на бумаге так, как человеческий глаз. Ошибки в области регистрационных данных - фамилиях, паспортных данных, проверяют люди. Кстати, ошибки, допущенные в этой области, не влияют на результаты ЦТ. Они просто усложняет работу в области проверки и приводят к тому, что все нельзя сделать с помощью компьютера.

Тесты являются авторским продуктом Республиканского института контроля знаний Министерства образования Беларуси. Мы заключаем договоры с авторами, платим им деньги. Это заблуждение, что задача, например, по физике не может являться объектом авторского права. Подчеркиваю, тесты - это авторский продукт. Передача их в Интернет является грубейшим нарушением. Этого нельзя допустить. Именно поэтому абитуриенту запрещается брать с собой на сдачу ЦТ устройства, предназначенные для приема и передачи информации.

Нет. Сам не писал. И честно скажу: ничего зазорного в том, что ученик напишет тест лучше своего учителя, не вижу. Это ни в коем случае не умаляет учительский профессионализм.

Нет. Это право давалось с 2 мая по 1 июня. Теоретически, абитуриент может хоть каждый день в этот период времени приходить и менять предметы, по которым он хочет сдавать ЦТ. Его решение обязаны учитывать, он даже может выбрать, где сдавать тестирование. После 1 числа закрывается все - у нас автоматическая регистрация, сервер отключается. После этого существует интервал - с 1-го по 13-е июня, который нужен, чтобы сделать бланки. В отличие от России, скажем, у нас под каждую аудиторию, каждый кабинет того или иного вуза делается определенное количество пакетов с тестовыми заданиями и бланками ответов по количеству зарегистрированных абитуриентов. Мы чисто технически должны это подготовить. Периодически даже возникает вопрос о том, чтобы сократить время регистрации, но это невозможно и нецелесообразно. Каждый год после того, как заканчивается регистрация, абитуриенты все равно продолжают идти второго, третьего, восьмого июня.

Вопрос можно условно разделить на две части - отдельно сказать о содержании тестовых материалов и отдельно - об организации самих вступительных испытаний. Что до проведения ЦТ, тех нормативов, которые его обеспечивают, то по сравнению с прошлым годом практически ничего не изменилось, если не считать введения так называемого минимального проходного балла для участия в конкурсе при поступлении в вуз. Все остальное осталось по-прежнему.

Если в целом брать историю проведения ЦТ в Беларуси, то изменилось очень многое. Это касается прежде всего технологии и программного обеспечения - то, чего не видят абитуриенты, родители, учителя. Содержание тестов также претерпевает определенные изменения. Так, количество заданий практически постоянно меняется, над этим очень большая работа проводится. Мы изучаем опыт других стран. Примечательно, что с Китаем, например, по части технологии проведения и содержания тестов Беларусь ближе, чем с Россией, где проводится ЕГЭ. Хотя ЕГЭ выполняет несколько иные функции, он одновременно является и итоговой аттестацией и вступительным испытанием.

По количеству заданий белорусские тесты практически ничем не отличаются от тех, что разрабатывают в других странах. Оптимально выбрано от 30 по физике и математике и по отдельным гуманитарным предметам до 60 заданий. По продолжительности от 90 до 180 минут. Поступали предложения увеличить время для прохождения тестов. Это неоправданно. Мы всячески пытались доказать, что 3 часа - предельный отрезок времени. Это подтверждает опыт других стран, где длина ЦТ составляет 2,5 - максимум 3 часа. Больше не нужно, потому что за пределами этого времени тестирование теряет всякий смысл. В отличие от контрольной работы - а многие родители и абитуриенты отождествляют ЦТ с контрольной - здесь ставится совершенно другая задача. Она состоит в том, чтобы количество заданий и продолжительность теста позволили дифференцировать всех участников теста по тому или иному предмету - кто набрал максимальный бал и кто - минимальный.

Минимальный, кстати, не значит, нулевой. Такого сертификата вообще нет. В этом году сертификаты будут получать абитуриенты, набравшие 1-6 баллов. Подавать документы в вузы они не смогут, но у них будет возможность поступить в средние специальные учебные заведения.

Повторюсь, в этом году изменений в продолжительности тестирования и количестве заданий нет, но их содержание меняется постоянно. Это позволяет охватывать те разделы и темы, которые не были охвачены в предыдущие годы. Это и преимущество большое. В экзаменационном билете, например, может быть 3-5 вопросов по нескольким разделам. ЦТ со своими 30-60 вопросами вмещает практически весь учебный материал.

На ЦТ нет заданий, выходящих за рамки школьной программы и программы вступительных испытаний. Отличие от контрольных работ только в подаче заданий. Это нужно для того, чтобы использовать компьютерные программы для обработки этих материалов. А в содержании я отличий не вижу.

Ничего не добавляют. Все баллы только те, которые заработал абитуриент. Вы, видимо, перепутали льготы для сельских абитуриентов при поступлении (раздельный конкурс) и централизованное тестирование. При проведении ЦТ - все равны и баллы получают только в зависимости от знаний. А вот во время вступительной кампании, точнее процессе зачисления, ситуация немного другая.

В нынешнем году еще действуют старые правила приема, в которых есть пункт о проведении раздельного конкурса для абитуриентов из городской и сельской местности. Это было сделано тогда, когда разница между знаниями абитуриентов была существенная.

Теперь же, факультетам, которые принимают по раздельному конкурсу, приходится в конечном итоге прибегать к общему конкурсу, потому что разницы между сельчанами и горожанами практически нет. Хочу отметить, что по отдельным предметам, таким как география, немецкий и белорусский языки, вот уже несколько лет подряд средние баллы у сельчан выше, чем у горожан.

Думаю, что при вступлении в действие новых правил, проект которых будет представлен к осени, там этих льгот уже не будет.