Всего с начала пандемии в Беларуси были зарегистрированы 480 364 человека с положительным тестом на COVID-19. Выздоровели 473 274 пациента, у которых ранее был подтвержден диагноз COVID-19.
УМК одобрен научно-методическим учреждением "Национальный институт образования" Министерства образования и рекомендован для использования в учебном процессе.
Министр образования Игорь Карпенко рассказал о планируемых изменениях в школьной системе. Так, будут ужесточены требования к переходу в профильный класс.
Первая четверть - с 1 сентября по 30 октября, вторая - с 8 ноября по 24 декабря, третья - с 10 января по 26 марта 2022 года, четвертая - с 4 апреля по 31 мая 2022 года.
Пленарное заседание форума проходит в формате диалоговой площадки. Оно объединило более тысячи участников в зале, а также подключенных в режиме реального времени дистанционно еще с пяти диалоговых площадок.
По словам Сергея Касперовича, плановую и кропотливую работу необходимо проводить, поскольку нередко у абитуриентов есть стереотипы относительно той или иной профессии.
Если говорить о наиболее востребованных специальностях, наиболее конкурсных, то ситуация в этом году характеризуется отражением того, что происходило в прежние годы. Востребованы у абитуриентов специальности IT и технико-технологического профиля, ...
Предполагается, что в 2021/2022 учебном году в системе образования будет функционировать порядка 2936 учреждений дошкольного образования. Количество воспитанников в них составит около 425 тыс. человек.
"Для меня очень важно, что сегодня были поставлены основные задачи, которые связаны с совершенствованием системы образования", - сказала начальник управления по делам молодежи Министерства образования Татьяна Симановская.
Неотъемлемой частью подготовки специалистов является формирование у него универсальных компетенций. Другими словами, каждый выпускник должен уметь, во-первых, ориентироваться в современном мире.
"Пересмотрены программы психолого-педагогической подготовки будущих учителей, с первого курса введена педагогическая практика. Планируем развивать институт наставничества для молодых педагогов. Выслушать, объяснить, дать мудрый совет начинающим - вот ...
