По его мнению, школа, учитель не должны подменять другие структуры, а участвовать в этой работе вместе с ними в рамках своих функциональных обязанностей.
"Ни один министр образования не может эффективно работать без опоры на учительство. Только вместе можно решить многие задачи", - заметил Игорь Карпенко.
Учитель Дьердь Виг, который сопровождал школьников, смог вытащить из горящего автобуса многих детей. Однако двое родных детей учителя, которые тоже ехали этим рейсом, погибли. Сам Дьердь Виг также получил сильные ожоги.
"Важно, чтобы научные подходы, которые существуют в современной педагогике, основывались на практике и использовались учителями в их работе", - подчеркнула Раиса Сидоренко.
В этом общественном совете руководитель ведомства хотел бы видеть и педагогов-практиков, и активных родителей, и учеников, которые достигли успехов в олимпиадах по тем или иным предметам.
"В числе приоритетных задач фестиваля - выявление, распространение и внедрение инновационных педагогических идей, формирование и развитие аналитических навыков в работе педагогов, совершенствование их методического мастерства в учреждениях дополнительного ...
"Наша задача - выстроить кадровую систему в социальной сфере так, чтобы те молодые люди, которые выбрали для себя стезю врача или педагога, шли сюда по зову души", - сказала вице-премьер.
Мероприятие организовано совместно с Тамбовским государственным университетом имени Г.Р. Державина, с которым у БарГУ заключен договор о сотрудничестве.
Актуальные задачи, стоящие перед сферой образования, и направления работы в Год культуры определили выбор темы очередного педагогического марафона в текущем учебном году.
"Мы возрождаем систему подготовки кадров для учреждений образования столицы. Уверен, вы продолжите хорошие традиции, которые были заложены еще 95 лет назад при создании в городе педагогического техникума", - отметил Михаил Мирончик.