Профильная ориентация в школе позволит ученикам избежать метаний при получении высшего образования. Такое мнение высказал корреспонденту БЕЛТА начальник управления образования Витебского облисполкома Иван Щурок, комментируя итоги совещания у Президента Беларуси по совершенствованию системы и работы по приему в вузы и ссузы.
"Профильное обучение в школе позволяет определить склонность ребенка к тем или иным предметам и максимально развить их. Естественно, что в дальнейшем ученик продолжает обучение в вузе по тому направлению, где может наиболее полно реализовать себя: хорошо идут языки - выбирает гуманитарный вуз, математика и физика - экономические, инженерные специальности", - сказал Иван Щурок.
Начальник управления образования выразил уверенность в том, что для учеников такой подход позволяет снивелировать последствия от неправильного выбора на раннем этапе и с наименьшими последствиями по сравнению с метаниями со сменой специальностей при обучении в высшем учебном заведении. "Лучшей альтернативы профильному обучению в средней школе сегодня нет", - убежден он.
Касаясь отмены раздельного конкурса в вузы для выпускников сельских и городских школ, Иван Щурок обратил внимание на два значимых аспекта этого вопроса. Во-первых, комплектация вуза должна вестись по качеству подготовки абитуриента. Только знания должны определять поступление. "Конкуренция позволит исключить претендентов на место в вузе с посредственным уровнем знаний, из которых с большой долей вероятности в будущем получится посредственный специалист", - отметил собеседник.
Второй момент связан с экономией бюджетных средств. "Есть определенный процент студентов-бюджетников, отчисляемых за неуспеваемость. На их подготовку затрачены деньги, время и силы специалистов - ресурсы, которые можно было бы использовать на подготовку более перспективного ученика", - пояснил Иван Щурок.
- размещаются материалы рекламно-информационного характера.