"У них должно быть больше возможностей". Эта белоруска учит родителей преодолевать стереотипы в воспитании особенных детей

Ирина Шульган, которая в 2024-м стала "Минчанином года", всю жизнь помогает людям. В Красном Кресте это были взрослые, в отделении дневного пребывания детей-инвалидов Минского городского центра социального обслуживания семьи и детей - в большинстве девочки и мальчики и их родители. Как поддержать отчаявшихся и помочь принять особенного ребенка, рассказывает наша героиня.
Куда приводит отзывчивость

Ирина Валентиновна никогда не боялась работы. Будучи женой военного, могла бы заниматься только собой да домашними делами, но, как человек активный, в каждом новом городе, куда направляли на службу супруга, находила себе занятие. И хоть по профессии она экономист, свое призвание отыскала в заботе о других.

В Белорусский Красный Крест Ирину Шульган пригласила подруга. Генеральный секретарь общества на собеседовании сразу предложил нашей героине должность главного специалиста в Центральной районной организации Белорусского общества Красного Креста. Через два года большое сердце, отзывчивость и, конечно же, организаторские способности Ирины Валентиновны оценили по достоинству: ей предложили возглавить Первомайскую районную организацию Красного Креста. С тех пор прошло более восьми лет, но Ирина Шульган так и не стала кабинетным работником. Она старалась помочь всем нуждающимся, была и психологом, и даже грузчиком.
- Часто в Красный Крест обращаются люди в состоянии отчаяния, их важно успокоить, - объясняет наша героиня. - Где не могла помочь сама, просила других, давала телефоны и адреса специалистов, способных решить проблемы. Самым сложным оказался 2014 год, когда в Беларусь стали приезжать беженцы из Украины. Хлынули потоком - каждый со своей бедой. Бывало сложно представить, что сидящий перед тобой взволнованный человек еще несколько дней назад был успешным и материально обеспеченным, имел дом, вел размеренную счастливую жизнь, все это выстраивая годами. В одночасье все рухнуло, и он с одной сумкой в руках уехал в никуда... Мы старались сделать все возможное, чтобы всем помочь.

Обычные особенные дети

Когда Ирине Шульган предложили стать заведующей отделением дневного пребывания для детей-инвалидов Минского городского центра социального обслуживания семьи и детей, она не удивилась.

- К тому времени настала пора попробовать себя в новом деле. Жизнь скоротечна, нужно найти дело, с которым ты можешь справиться лучше всех. При этом меня судьба продолжила вести по знакомой дороге - помогать людям, - признается наша героиня.

Возглавив отделение, Ирина Валентиновна сразу занялась его переоснащением, переформатированием.

- Каждый из наших воспитанников - личность, - уверена она. - С одной стороны, обычные дети, которым нужно предоставить возможность раскрыть свои задатки и таланты. С другой - особенные, поэтому у них должно быть больше возможностей. Один умеет рисовать, другой - петь, третий - играть в шахматы, четвертый - кататься на велосипеде. Очень важно дать возможность каждому заняться чем-то интересным для него.
- Если необщительный ребенок, издалека наблюдающий за происходящим в группе, вдруг, преодолев внутренний барьер, начинает контактировать, играть с другим детьми, для нас это - маленькая победа. Именно ради такого мига и работаем! - признается Ирина Шульган.

Наша героиня уверена: помощь семье, которая воспитывает особенного ребенка, должна быть многоплановой. Ведь таким родителям непросто. Поэтому в отделении дневного пребывания стараются всячески поддержать их, выстраивая позитивное пространство для семей. Сотрудники учреждения уверены: если ребенку у них хорошо, то маме с папой будет так же. Здесь им помогают осознать, что особенный сын или дочь пришли в этот мир не просто так.

- Такому малышу нужно помочь раскрыться, - уверена Ирина Шульган. - И когда семья переживет все кризисы, тогда каждый ее член будет ценен друг для друга, они все перестанут прятаться за дверями дома. Вместе - мама, папа, дети - станут выходить в общество, делиться друг с другом мыслями и эмоциями от увиденного, радоваться наступающей зиме.


- Родителям в отделении помогают психологи: советуют, как грамотно справиться с проблемами. Очень поддерживает и осознание, что наши специалисты относятся к их детям как к обычным, - считает Ирина Шульган.

Как создают художественные шедевры

Развитию детей, приходящих в отделение дневного пребывания, помогает современное оборудование.

- Ребята могут попробовать себя в самых разных областях, в том числе в робототехнике, - уточняет собеседница, приглашая нас в игровую комнату.

Здесь находятся гаджеты, которые повышают интерес ребенка к познавательной деятельности. С их помощью детей обучают математике, русскому и английскому языкам. Часто занятия проходят в виде анимационной игры, где задания выбираются по уровню сложности с учетом возраста и интеллектуального развития ребенка. Специалисты отделения и студенты-волонтеры Белорусского государственного университета радиоэлектроники с 2021 года обучают детей основам программирования. В рамках уникального проекта "IT-инклюзия" ребята учатся разработке алгоритмов действий робота. Как это происходит, нам показал Андрей.

- Сейчас он складывает по заданию яблоки в корзинку, - комментирует работу мальчика Ирина Валентиновна. - Молодец, а теперь покажи нам, как неправильно. Вот видите, если так решать задание, то ничего не получится. А теперь снова правильно сложи. Ты, Андрюша, молодец!
Ирина Шульган ласково заглядывает мальчику в глаза, тот довольно улыбается и отправляется в игровую зону к друзьям.

Следующее задание выполняет Костик. Его задача - продумать, как помочь веселому роботу, который умеет рисовать и танцевать, преодолеть препятствие. Мальчик увлеченно включается в игру и, составив соответствующие пошаговые алгоритмы, успешно со всем справляется.

- Если эти задания повторять дома, тогда прогресс детей видят родители, которых это вдохновляет, - уточняет заведующая отделением дневного пребывания.

На IT-площадке есть образовательный робот с элементами искусственного интеллекта - Vincibot, который совмещен с конструктором лего. С его помощью студенты-волонтеры будут обучать ребят создавать роботов. С 2024 года отделение дневного пребывания совместно с Парком высоких технологий реализуют программу обучения навыкам робототехники детей с аутизмом. Польза от обучающей площадки детей-инвалидов огромная.

- С одной стороны, они получили новые знания, навыки. С другой - мы посодействовали IT-специалистам создать эффективный продукт, который поможет родителям, волонтерам и педагогам заниматься с детьми с аутизмом, - заявляет с радостью наша собеседница.

В числе партнеров Минского городского центра социального обслуживания семьи и детей - Национальный художественный музей. Туда дети могут приходить на творческие мастер-классы вместе с родителями. В окружении шедевров юные живописцы рисуют свои картины и учатся выражать чувства с помощью искусства.
- Вполне вероятно, что у некоторых ребят в залах музея откроется талант к рисованию, - предполагает наша собеседница. - Мамы и папы, сидящие рядышком, обязательно это увидят и с нашей помощью детей поддержат. Если ребенку нравится рисовать, мы дадим ему возможность заниматься этим чаще. С  приобретенными навыками ему будет интересно идти по жизни!

В отделение дневного пребывания детей-инвалидов приходят юные минчане с различными заболеваниями опорно-двигательного аппарата, онкологии в стадии ремиссии, аутизма. Главная цель отделения - социализация ребят, выход семьи из кризисного состояния.

Ирина Шульган советует родителям детей-инвалидов смелее ломать стереотипы, стараться менять жизнь в лучшую сторону. А еще принять тот факт, что у ребенка уже есть особые потребности и время нельзя повернуть вспять, поэтому важно получать удовольствие от общения с сыном или дочкой. Ведь их любовь - это терапия для взрослых.

Проект создан за счет средств целевого сбора на производство национального контента.

Тамара МАРКИНА,
фото - Павел ОРЛОВСКИЙ,
газета "7 дней".-0-