Шпаргалка для выпускника. Чем полезен старшеклассникам дневник по профориентации, рассказал эксперт
20.11.2025 | 16:52
20 ноября, Минск /Корр. БЕЛТА/. В Беларуси для учащихся старших классов разработан электронный дневник по профориентации. Об этом корреспонденту БЕЛТА сообщила начальник Центра социальной, воспитательной и идеологической работы Академии образования Людмила Филиппович.
Дневник по профориентации размещен на Национальном образовательном портале и предназначен для учащихся 9-х, 10-х и 11-х классов. "Дневник по профориентации - это шпаргалка для выпускника школы в части того, как сопоставить себя с будущей профессией, куда поступать учиться. На страницах этого дневника представлены ресурсы, где можно найти информацию о всех колледжах и вузах страны, отдельно обозначены учебные заведения военного профиля. Особое внимание уделяется и учреждениям, готовящим педагогические кадры. В целом в дневнике размещена информация, подчеркивающая значимость различных профессий, например, есть актуальные статистические данные о населении страны, здравоохранении и так далее. Учащимся также доступен интерактивный путеводитель для поступающих в колледжи и вузы. Все имеющиеся в дневнике ссылки активны, что позволяет ученикам легко перейти на сайты интересующих их учреждений через QR-коды для получения более подробной информации", - рассказала Людмила Филиппович.
Помимо информации, дневник предоставляет каждому ученику возможность делать в нем заметки, например, о результатах пройденных профориентационных тестов, которые проводятся школьными психологами с использованием специализированных диагностических инструментов.
"Сегодня в школах каждая третья суббота посвящена трудовому воспитанию и профессиональной ориентации. Также в рамках учебного года и в период каникул ребята посещают предприятия, различные организации. Все это помогает обучающимся в выборе будущей профессии и отмечается в дневнике по профориентации. Туда же попадает информация о посещении учащимся электронных и офлайн-ярмарок профессий и вакансий", - проинформировала представитель Академии образования.
Дневник крайне полезен и выпускникам профильных классов. "В нем мы обозначили три основных шага к профессии, которые может сделать выпускник профильного класса. Первый шаг - поступить в профильный класс определенной профессиональной направленности. Второй шаг - выбрать для себя специальность за те два года, которые он будет учиться. И третий - выбрать учреждение высшего образования, куда он будет поступать. На последней странице мы даем ребятам информацию об итогах предыдущей вступительной кампании, а также рекомендации о прохождении репетиционного тестирования, которое уже полным ходом идет", - отметила Людмила Филиппович.
Работа с дневниками по профориентации, по ее словам, в школах уже началась. "В одном месте мы собрали всю самую важную и полезную информацию, она краткая и насыщеная, все систематизировано. Электронная форма удобна тем, что в следующем году мы поправим этот дневник и дополним его свежей информацией, например по итогам вступительной кампании уже 2026 года. В школах для каждого ученика 9-х, 10-х, 11-х классов такая форма работы уже организована. Помогать им, в том числе с анализом собранной в дневнике информации, будут классные руководители, социальные педагоги и педагоги-психологи. Поэтому, я думаю, дневник по профориентации будущим абитуриентам будет полезен, в нем есть все, что может понадобиться им при выборе своей будущей профессии и дальнейшем продолжении образовательной траектории", - подчеркнула руководитель центра.-0-
Дневник по профориентации размещен на Национальном образовательном портале и предназначен для учащихся 9-х, 10-х и 11-х классов. "Дневник по профориентации - это шпаргалка для выпускника школы в части того, как сопоставить себя с будущей профессией, куда поступать учиться. На страницах этого дневника представлены ресурсы, где можно найти информацию о всех колледжах и вузах страны, отдельно обозначены учебные заведения военного профиля. Особое внимание уделяется и учреждениям, готовящим педагогические кадры. В целом в дневнике размещена информация, подчеркивающая значимость различных профессий, например, есть актуальные статистические данные о населении страны, здравоохранении и так далее. Учащимся также доступен интерактивный путеводитель для поступающих в колледжи и вузы. Все имеющиеся в дневнике ссылки активны, что позволяет ученикам легко перейти на сайты интересующих их учреждений через QR-коды для получения более подробной информации", - рассказала Людмила Филиппович.
Помимо информации, дневник предоставляет каждому ученику возможность делать в нем заметки, например, о результатах пройденных профориентационных тестов, которые проводятся школьными психологами с использованием специализированных диагностических инструментов.
"Сегодня в школах каждая третья суббота посвящена трудовому воспитанию и профессиональной ориентации. Также в рамках учебного года и в период каникул ребята посещают предприятия, различные организации. Все это помогает обучающимся в выборе будущей профессии и отмечается в дневнике по профориентации. Туда же попадает информация о посещении учащимся электронных и офлайн-ярмарок профессий и вакансий", - проинформировала представитель Академии образования.
Дневник крайне полезен и выпускникам профильных классов. "В нем мы обозначили три основных шага к профессии, которые может сделать выпускник профильного класса. Первый шаг - поступить в профильный класс определенной профессиональной направленности. Второй шаг - выбрать для себя специальность за те два года, которые он будет учиться. И третий - выбрать учреждение высшего образования, куда он будет поступать. На последней странице мы даем ребятам информацию об итогах предыдущей вступительной кампании, а также рекомендации о прохождении репетиционного тестирования, которое уже полным ходом идет", - отметила Людмила Филиппович.
Работа с дневниками по профориентации, по ее словам, в школах уже началась. "В одном месте мы собрали всю самую важную и полезную информацию, она краткая и насыщеная, все систематизировано. Электронная форма удобна тем, что в следующем году мы поправим этот дневник и дополним его свежей информацией, например по итогам вступительной кампании уже 2026 года. В школах для каждого ученика 9-х, 10-х, 11-х классов такая форма работы уже организована. Помогать им, в том числе с анализом собранной в дневнике информации, будут классные руководители, социальные педагоги и педагоги-психологи. Поэтому, я думаю, дневник по профориентации будущим абитуриентам будет полезен, в нем есть все, что может понадобиться им при выборе своей будущей профессии и дальнейшем продолжении образовательной траектории", - подчеркнула руководитель центра.-0-
