Начинающий педагог: нужно идти рука об руку со студентом и делиться всеми знаниями
29.08.2025 | 17:11
29 августа, Минск /Корр. БЕЛТА/. Хороший педагог должен идти рука об руку со студентом и делиться всеми своими знаниями. Таким мнением с журналистами поделилась начинающий педагог кафедры монументально-декоративного искусства БГАИ Елизавета Янкова, передает корреспондент БЕЛТА.
"Хороший педагог - это тот, кто идет наравне, рука об руку со студентом. Он всегда готов помочь, оказать поддержку и дать все те знания, которыми он обладает, и даже больше", - уверена Елизавета Янкова.
Она добавила, что испытывает волнение перед тем, как начнет свои первые занятия, ведь не знает, насколько хорошо справится. При этом Елизавета будет равняться на педагогов, которыми она воспитывалась. Это лучшие художники нашей страны, которые передали ей колоссальный опыт.
Елизавета Янкова сама училась в БГАИ на той кафедре, где будет преподавать. За ее плечами очень много различных проектов. Она победительница второго республиканского конкурса "Триеннале молодых художников" в номинации "Монументальное и монументально-декоративное искусство". Благодаря этому она также стала лауреатом спецфонда Президента Беларуси по поддержке талантливой молодежи.
"Во время учебы мы изучали разные техники монументальной живописи, в том числе живопись храма. Педагоги сумели заинтересовать в этой теме и показать, насколько это красиво и актуально. Мы изучали фрески и иконы древних мастеров, и я настолько сильно прониклась этой темой, что потянулась к ней и за пределами учебы. Вначале мы вместе с одногруппниками на производственной практике расписывали храм в Толочине, а позже меня порекомендовали как художника для работы над храмом в агрогородке Русино в Барановичском районе", - рассказала художница.
По ее словам, было страшно браться за столь серьезную работу, но "глаза боялись, а руки делали". При этом для такой работы нужен очень твердый внутренний стержень, ведь это труд не одного месяца, и работа ежедневная, без выходных.
"Для меня очень знаково, что мои работы нужны и важны для нашей страны. В будущем я готова также посвятить себя и свои полотна родному краю", - подытожила Елизавета Янкова.-0-
"Хороший педагог - это тот, кто идет наравне, рука об руку со студентом. Он всегда готов помочь, оказать поддержку и дать все те знания, которыми он обладает, и даже больше", - уверена Елизавета Янкова.
Она добавила, что испытывает волнение перед тем, как начнет свои первые занятия, ведь не знает, насколько хорошо справится. При этом Елизавета будет равняться на педагогов, которыми она воспитывалась. Это лучшие художники нашей страны, которые передали ей колоссальный опыт.
Елизавета Янкова сама училась в БГАИ на той кафедре, где будет преподавать. За ее плечами очень много различных проектов. Она победительница второго республиканского конкурса "Триеннале молодых художников" в номинации "Монументальное и монументально-декоративное искусство". Благодаря этому она также стала лауреатом спецфонда Президента Беларуси по поддержке талантливой молодежи.
"Во время учебы мы изучали разные техники монументальной живописи, в том числе живопись храма. Педагоги сумели заинтересовать в этой теме и показать, насколько это красиво и актуально. Мы изучали фрески и иконы древних мастеров, и я настолько сильно прониклась этой темой, что потянулась к ней и за пределами учебы. Вначале мы вместе с одногруппниками на производственной практике расписывали храм в Толочине, а позже меня порекомендовали как художника для работы над храмом в агрогородке Русино в Барановичском районе", - рассказала художница.
По ее словам, было страшно браться за столь серьезную работу, но "глаза боялись, а руки делали". При этом для такой работы нужен очень твердый внутренний стержень, ведь это труд не одного месяца, и работа ежедневная, без выходных.
"Для меня очень знаково, что мои работы нужны и важны для нашей страны. В будущем я готова также посвятить себя и свои полотна родному краю", - подытожила Елизавета Янкова.-0-
