Молодежный проект "Руководитель будущего" стартовал в Минске
28.10.2024 | 12:44
28 октября, Минск /Корр. БЕЛТА/. В Минске дан старт молодежному проекту "Руководитель будущего". Инициатива объединила 30 студентов БГУ, которые на протяжении недели будут знакомиться с деятельностью руководителей Мингорисполкома и принимать участие в рабочих совещаниях, передает корреспондент БЕЛТА.
В рамках проекта студенты разделились на пять групп, каждая из которых сосредоточится на определенной сфере городской жизни: социальная сфера, жилищно-коммунальное хозяйство, экономика, градостроительство и архитектура, а также идеологическая работа.
По словам организаторов, основная цель проекта - повышение мотивации студентов, развитие их практических навыков и углубление знаний о функционировании органов государственного управления.
Как отметил ректор БГУ Андрей Король, проект "Руководитель будущего" был инициирован самими студентами на одной из встреч с председателем Мингорисполкома Владимиром Кухаревым. "Этот проект уникален тем, что студенты выступают не просто наблюдателями, а активными участниками. По окончании недели они будут защищать свои проекты, представляя предложения по улучшению различных направлений работы городской администрации. Это способствует повышению их мотивации и практико-ориентированности", - подчеркнул Андрей Король.
Начальник главного управления идеологической работы и по делам молодежи Мингорисполкома Ольга Чемоданова рассказала, что интерес к проекту среди молодежи был высоким, что свидетельствует о стремлении студентов к более глубокому пониманию работы органов власти. "На протяжении недели участники смогут познакомиться с различными аспектами городской жизни, посещая объекты социальной сферы, образования, здравоохранения, предприятий промышленности и других организаций. Завершающим этапом проекта станет защита студенческих инициатив, которые будут рассмотрены на предмет их возможного практического применения", - добавила она.
Проект "Руководитель будущего" продолжает традиции сотрудничества молодежи и органов государственного управления. Как напомнила Ольга Чемоданова, в предыдущие годы в Минске успешно реализовывались инициативы подобного формата, включая проект "Формула управления столицей", который также получил широкую поддержку среди студентов.
В будущем Минск планирует проводить подобные образовательные мероприятия на постоянной основе. В декабре текущего года пройдет международный форум молодых государственных служащих с участием молодежных делегаций из России и других стран.
Одним из участников молодежного проекта "Руководитель будущего" стал студент второго курса химического факультета БГУ Андрей Мамаев. Он поделился своими ожиданиями от проекта. "Когда я узнал о "Руководителе будущего"', мне сразу стало интересно. Каждый день, проходя мимо здания Мингорисполкома, я думал о том, как устроена работа государственных служащих. Этот проект дает возможность узнать больше о трудовой деятельности управленцев и понять важность их работы", - сказал он.
Андрей выбрал направление жилищно-коммунального хозяйства и энергетики, несмотря на то, что его учеба связана с химией. Он видит в этом возможность развить гибкие навыки, такие как умение работать в команде, договариваться и решать проблемы. "Эти навыки будут полезны в любой сфере, в том числе для продвижения научных проектов, которыми я занимаюсь на факультете", - резюмировал Андрей Мамаев.-0-
В рамках проекта студенты разделились на пять групп, каждая из которых сосредоточится на определенной сфере городской жизни: социальная сфера, жилищно-коммунальное хозяйство, экономика, градостроительство и архитектура, а также идеологическая работа.
По словам организаторов, основная цель проекта - повышение мотивации студентов, развитие их практических навыков и углубление знаний о функционировании органов государственного управления.
Как отметил ректор БГУ Андрей Король, проект "Руководитель будущего" был инициирован самими студентами на одной из встреч с председателем Мингорисполкома Владимиром Кухаревым. "Этот проект уникален тем, что студенты выступают не просто наблюдателями, а активными участниками. По окончании недели они будут защищать свои проекты, представляя предложения по улучшению различных направлений работы городской администрации. Это способствует повышению их мотивации и практико-ориентированности", - подчеркнул Андрей Король.
Начальник главного управления идеологической работы и по делам молодежи Мингорисполкома Ольга Чемоданова рассказала, что интерес к проекту среди молодежи был высоким, что свидетельствует о стремлении студентов к более глубокому пониманию работы органов власти. "На протяжении недели участники смогут познакомиться с различными аспектами городской жизни, посещая объекты социальной сферы, образования, здравоохранения, предприятий промышленности и других организаций. Завершающим этапом проекта станет защита студенческих инициатив, которые будут рассмотрены на предмет их возможного практического применения", - добавила она.
Проект "Руководитель будущего" продолжает традиции сотрудничества молодежи и органов государственного управления. Как напомнила Ольга Чемоданова, в предыдущие годы в Минске успешно реализовывались инициативы подобного формата, включая проект "Формула управления столицей", который также получил широкую поддержку среди студентов.
В будущем Минск планирует проводить подобные образовательные мероприятия на постоянной основе. В декабре текущего года пройдет международный форум молодых государственных служащих с участием молодежных делегаций из России и других стран.
Одним из участников молодежного проекта "Руководитель будущего" стал студент второго курса химического факультета БГУ Андрей Мамаев. Он поделился своими ожиданиями от проекта. "Когда я узнал о "Руководителе будущего"', мне сразу стало интересно. Каждый день, проходя мимо здания Мингорисполкома, я думал о том, как устроена работа государственных служащих. Этот проект дает возможность узнать больше о трудовой деятельности управленцев и понять важность их работы", - сказал он.
Андрей выбрал направление жилищно-коммунального хозяйства и энергетики, несмотря на то, что его учеба связана с химией. Он видит в этом возможность развить гибкие навыки, такие как умение работать в команде, договариваться и решать проблемы. "Эти навыки будут полезны в любой сфере, в том числе для продвижения научных проектов, которыми я занимаюсь на факультете", - резюмировал Андрей Мамаев.-0-
