"Я хочу трудиться в садике". Как студенты ищут подработку, а находят место для распределения

31 июля, Минск /Корр. БЕЛТА/. Студентка факультета дошкольного образования Надежда Рапович, окончившая 3-й курс, рассказала корреспонденту БЕЛТА о том, как искала подработку, а нашла место для распределения.

Надежда Рапович работает в детском саду №96 Минска воспитателем. Искать вакансию она начала в конце 3-го курса по двум причинам. "Я решила, что надо устраиваться работать, когда поняла, что впереди 4-й курс и распределение. И воспользовалась неплохой возможностью заранее найти для этого место плюс немножко поднабрать опыта. Найти сад мне помогла преподаватель, у которой я проходила практику на 1-м курсе, а на 3-м она вела у нас предмет. Мне очень нравится в этом саду - замечательный коллектив, бесподобные дети. Идеальное место для того, чтобы получить качественный опыт работы", - поделилась Надежда Рапович.  

В летний период студентка трудится подменным воспитателем. "Плюс в том, что есть возможность поработать с детьми разного возраста. Хоть у меня особых предпочтений к возрасту нет, с ними со всеми интересно, но всегда хотела попробовать поработать с самыми маленькими детками. Открыла для себя новые ощущения прежде всего гордости за себя, когда ты их чему-то учишь и у них это получается, приходит осознание, что ты вложил в настоящего человека кусочек себя, кусочек своей души. В целом я уже работала в старшей группе, в средней, сейчас работаю в группе второго раннего возраста. Самое интересное в работе воспитателя - это наблюдать за детской непосредственностью, слушать, как они разговаривают, никогда не забуду "сапоножки" (на их языке "босоножки", потому что на ножках носят как сапожки). Люблю наблюдать, как они развиваются. Ребенок в начале полугодия и в конце, если с ним работать, очень меняется, видно как дети растут, особенно хорошо это заметно по их рисункам - сильно меняется творчество", - рассказала начинающий воспитатель.   

По ее словам, педагогический коллектив встретил молодого специалиста опекой. "И помощники воспитателей, и воспитатели мне помогают. Если я что-то не понимаю, я всегда могу обратиться не только к ним, но и к руководству сада за подсказкой, что делать в той или иной ситуации. С родителями воспитанников тоже никаких проблем нет. Они приводят утром деток, я их спокойно принимаю. И начинается наш интересный день с малышами", - добавила Надежда Рапович.

В планах у девушки работать в саду в течение года на 0,5 ставки и прийти сюда же на распределение. "Я очень рада, что окунулась в сферу дошкольного образования заранее. После отработки планирую остаться на постоянную работу здесь же. Дальше будет магистратура, не исключено, что потом буду получать второе высшее образование в этой же области, может быть это будет "логопедия". Одно знаю, что хочу работать в садике", - поделилась студентка.-0-