Иванец: национальная модель образования отвечает перспективным потребностям общества и государства

27 августа, Минск /Корр. БЕЛТА/. Национальная модель  образования  отвечает не только современным, но и перспективным потребностям общества и государства, заявил министр образования Андрей Иванец во время Республиканского педагогического совета, передает корреспондент БЕЛТА.

"Александр Григорьевич, в августе 2021 года на Республиканском педагогическом совете вы сказали, что перезагрузка системы образования является вопросом государственной важности. Это и стало основой в деле дальнейшего совершенствования национальной модели образования, которая отвечает не только современным, но, самое главное, и перспективным потребностям общества и государства", - отметил Андрей Иванец.
Второй год выпускники одиннадцатых классов сдают централизованной экзамен. "Сегодня это прозрачная и понятная система сдачи выпускных экзаменов, которая совмещена со вступительной кампанией и принята как родителями, так и учащимися. Мы можем сказать, что тогда было принято правильное решение. Кроме того, хотел бы отметить, что мы видим не только конкретного ученика, но и работу учителя, - сказал министр. - С учетом важности подготовки квалифицированных кадров для экономики страны в новом формате проводим профориентационную работу с участием заказчиком кадров и родителей школьников. С прошлого года открыли инженерные классы. Возрождаем престиж рабочих профессий, второй год подряд увеличиваем наборы в колледжи, растут проходные баллы, которые не уступают вузам. Практически половина выпускников девятых классов получает профессию в колледже. Созданы все условия для осознанного выбора будущей профессии. Выполняется поручение по повышению качества национальных учебных пособий. К 1 сентября этого года переиздано 24 учебных пособия, прошло успешную апробацию и с 1 сентября внедряется новое учебное пособие - "История Беларуси в контексте всемирной истории".

Не менее важный вопрос - развитие высшей школы. Андрей Иванец напомнил: глава государства поставил задачу "встряхнуть" все вузы и посмотреть на работу каждого ректора. "Работа проведена принципиально, недостатков выявлено немало", - отметил он. Приведены в соответствие с образовательными стандартами около 1,5 тыс. учебных программ, планов, учебно-методических комплексов, исключено дублирование учебного материала, наводится порядок с распределением и перераспределением выпускников. Работе каждого ректора дана принципиальная оценка.

В мероприятии во Дворце Республики принимают участие более 2,5 тыс. человек. Абсолютное большинство из них - это представители делегаций областей и города Минска, в числе которых и руководители учреждений высшего образования. Участие в Республиканском педсовете также принимают руководители органов госуправления, республиканских общественных объединений и представители общественности, парламентарии.-0-