Для своих учеников - словно Архимед. За что любят народного учителя Беларуси из лидской гимназии
11.08.2025 | 17:02
Учитель математики гимназии №1 Лиды Альфред Антонович Ладыко 7 августа указом Президента Беларуси был удостоен высшей педагогической награды страны - звания "Народный учитель Беларуси". Это почетное звание присваивается за выдающиеся достижения в области образования, многолетний добросовестный труд и значительный вклад в воспитание подрастающего поколения. Альфред Ладыко стал вторым педагогом в истории независимой Беларуси, удостоенным этой высокой награды. Корреспонденты БЕЛТА встретились с учителем и присоединились к поздравлениям.
Понедельник стал для Альфреда Антоновича по-настоящему волнительным и праздничным. Сегодня он принимает многочисленные поздравления от руководства Лидского района, своих коллег и, конечно, учеников.
Узнал же о присвоении звания он, отдыхая от городской суеты на даче. "Любимый директор Ирина Ивановна Рубцевич позвонила, сказала, что так и так - удостоили звания. Оценило государство, спасибо за это. Я рад, что работаю в нашей Республике Беларусь, мои сыновья-программисты тоже здесь. Конечно, рад, что все так сложилось, - говорит Альфред Антонович и признается, что пока в суматохе сложно осмыслить величину звания. - Не знаю, как я это переживу. Но очень рад, конечно, что так получилось. Это было очень неожиданно".
"Все от души, детей ведь не обманешь"
Скромно говоря об эмоциях, учитель отмечает, что за этой наградой стоит большой и многолетний труд. Альфред Антонович вспоминает, что раньше подготовку к занятиям он начинал задолго до начала рабочего дня, а завершал - глубоко ночью, было и так, что работал по воскресеньям.
"Сейчас вы видите, сколько наработок у меня, все это написано от души, от того, что есть любовь к своему делу, работе. Я с радостью иду на работу, выкладываюсь перед детьми, а дети это чувствуют, их не обманешь. После работы - бегом к любимой жене, которая меня вдохновляет. Она у меня тоже из сферы образования, работала в школе с музыкальным уклоном, сейчас на пенсии. Мне с ней очень повезло. Слава Богу, что так у меня есть", - делится эмоциями он.
Физика или математика?
"Я родом из деревни Кевры Ивьевского района, 16 домов. Далекий 1972 год, в то время очень престижны были профессии учителя, инженера, доктора. Мама и отец мне сказали: "Будешь, сынок, учителем". По моим подсчетам, в моей деревне товарищей пять стали педагогами. Выбор передо мной стоял - физика или математика. Я решил выбрать физику, но не повезло, не поступил. Правда, настырность моя в конце концов оправдалась, стал учителем математики. И ни капли не жалею. К математике больше детей что ли тянется, физика труднее, может быть", - говорит Альфред Антонович.
По мнению учеников - на уровне с Ньютоном, Ломоносовым и Архимедом
Кстати, что до строгости самого Альфреда Антоновича, то таким он себя не считает, но требовательным - точно. Подтверждают это и ученики, называя его в меру строгим, учителем с юмором и со своим подходом к каждому. Альфред Антонович у них, кстати, на уровне с Ньютоном, Ломоносовым и Архимедом. Так они в шутливой форме обозначили авторитет педагога, поздравляя его.
Поступивший в этом году в БГУИР на специальность "программная инженерия" Станислав Добролович был среди тех, кто пришел разделить с Альфредом Антоновичем радостную новость. Он отмечает, что успешное поступление - во многом заслуга его главного учителя математики. "Я уже хоть из школы выпустился, но буду до конца жизни помнить Альфреда Антоновича. Он научил базисно всему, что я знаю. Заложил в целом основу моего мировоззрения. Он очень хороший учитель, который смог раскрыть во мне потенциал, показать, на что я способен. И это касается не только меня, а также бесчисленного количества других ребят, бывших олимпиадников. И я считаю, что этот человек, как никто другой, достоин этой награды", - уверен Станислав Добролович.
Человеком, который живет работой, называют Альфреда Ладыко и коллеги. "Если бы сегодня было 1 сентября, он сразу же бы бросился работать. Он этим живет, погружен по уши. Всегда говорит, что очень хочет отпуск, а потом - "надоел этот отпуск, скорее бы в школу". Это живой человек, любящий свою работу. И заслуженно получивший награду, - говорит его друг и коллега - учитель информатики Игорь Васерин. - Готовя олимпиадников, он все пропускает через себя, чтобы доступно детям потом это донести, чтобы они и без него потом могли знания применить на практике. Это тот же спорт, только интеллектуальный".
Первому выпуску - 40 лет
Начинал свой профессиональный путь Альфред Ладыко в школе в Ивье. "Шесть лет я там проработал, был классным руководителем. Мы с моими ребятами встречаемся каждые пять лет, в этом году было 40 лет, как они окончили школу. После этого судьба меня забросила сюда, в Лиду. Я семь лет работал в 11-й школе, потом открылась гимназия и я оказался здесь. Руководителем гимназии была тогда Наталья Андреевна Зайцева. Это человек, который для меня сделал очень многое. Я, конечно, старался не подвести", - говорит Альфред Антонович.
Со временем учитель стал заниматься подготовкой олимпиадников. "Поначалу, конечно, было трудно, - вспоминает он. - Но везло с учениками. В то время были отборы в гимназию, дети со всего города к нам шли. Были и мои наработки, записывал решения своих задач, чтобы было с чем к детям идти. Сейчас уже проще, но, чтобы это было, надо было их сделать".
Мел, доска и много задач
Как отмечает Альфред Антонович, для того, чтобы учить и вдохновлять детей на познание, ему нужны только мел, доска, его задачи - разные варианты: "Я заставляю детей думать, чтобы они могли самим подходы найти, какие-то аналогии проводить. Вроде получается. Детей на моем пути много талантливых. Рад, что у них получается, что помнят меня, тоже рад. Советую им всегда, что нужно стремиться, не падать духом, но самое главное - трудиться, тогда все получится".
Ученики, с которыми работает Альфред Антонович, осознанно выбрали математику. "Я уже стараюсь только помочь им. Работаю по своей методике, с 11-классниками стараюсь где-то за третью четверть пройти весь материал. И в процессе обучения детям предлагаю тесты свои. Вызываю к доске сначала, допустим, 15 человек. Они решают около 40-50 задач, они легкие, дети быстренько решают. Как справились - вызываю еще пять человек - идут задачи потруднее. И даю им возможность думать. Подходы показываю разные, стараюсь, чтобы дети решили быстро, потому что нужно ведь не только решить задачу, но еще и проверить, а ошибаются все, даже великие", - считает Альфред Антонович.
Среди его учеников - множество успешных умников и умниц, проявивших себя на разного уровня олимпиадах по математике. Альфред Антонович с радостью делился своим опытом работы, готовил областную команду олимпиадников. В этом процессе, уверен он, важно время и внимание. "Мне не трудно, не в тягость. Я радуюсь, когда прихожу и дети решают. А вообще любить надо детей, и все получится", - не сомневается учитель.
Альфред Антонович, говоря о работе, отмечает, что также с большим вдохновением собирается встретиться с учениками 1 сентября, работать с коллегами, радоваться процессу и всем успехам. Сформировавшейся мечты, которая касается профессии, у Альфреда Антоновича пока нету. Да и в целом, о чем еще можно мечтать заслуженному учителю, удостоенному звания народного? А вот личная есть. "Хочется, чтобы у детей все получалось, они, слава Богу, нормально устроились. Но внуков хотелось бы больше, пока у меня только один", - сказал он.
Катерина ЛОЙКО,
фото Леонида ЩЕГЛОВА,
БЕЛТА.-0-
Неожиданная весть
Понедельник стал для Альфреда Антоновича по-настоящему волнительным и праздничным. Сегодня он принимает многочисленные поздравления от руководства Лидского района, своих коллег и, конечно, учеников.
"Все от души, детей ведь не обманешь"Скромно говоря об эмоциях, учитель отмечает, что за этой наградой стоит большой и многолетний труд. Альфред Антонович вспоминает, что раньше подготовку к занятиям он начинал задолго до начала рабочего дня, а завершал - глубоко ночью, было и так, что работал по воскресеньям.
"Сейчас вы видите, сколько наработок у меня, все это написано от души, от того, что есть любовь к своему делу, работе. Я с радостью иду на работу, выкладываюсь перед детьми, а дети это чувствуют, их не обманешь. После работы - бегом к любимой жене, которая меня вдохновляет. Она у меня тоже из сферы образования, работала в школе с музыкальным уклоном, сейчас на пенсии. Мне с ней очень повезло. Слава Богу, что так у меня есть", - делится эмоциями он. Физика или математика?
"Я родом из деревни Кевры Ивьевского района, 16 домов. Далекий 1972 год, в то время очень престижны были профессии учителя, инженера, доктора. Мама и отец мне сказали: "Будешь, сынок, учителем". По моим подсчетам, в моей деревне товарищей пять стали педагогами. Выбор передо мной стоял - физика или математика. Я решил выбрать физику, но не повезло, не поступил. Правда, настырность моя в конце концов оправдалась, стал учителем математики. И ни капли не жалею. К математике больше детей что ли тянется, физика труднее, может быть", - говорит Альфред Антонович.
С особой теплотой вспоминает он своего любимого учителя. "Первая моя учительница - Моисейчик-Врублевская Ольга Александровна. Это вообще человек, благодаря которому, может быть, я и стал учителем математики. Вспоминаю, как она работала. Ее трудолюбие и мудрость - для меня пример. Она работала в восьмилетней школе. Где-то учителя физкультуры или труда нету, а она сажает детей, дает им задания, они сидят и решают. Она была очень строгая и ее любили", - поясняет народный учитель, добавляя, что в целом на его жизненном пути было много хороших учителей, на которых хотелось равняться.
По мнению учеников - на уровне с Ньютоном, Ломоносовым и АрхимедомКстати, что до строгости самого Альфреда Антоновича, то таким он себя не считает, но требовательным - точно. Подтверждают это и ученики, называя его в меру строгим, учителем с юмором и со своим подходом к каждому. Альфред Антонович у них, кстати, на уровне с Ньютоном, Ломоносовым и Архимедом. Так они в шутливой форме обозначили авторитет педагога, поздравляя его.
Поступивший в этом году в БГУИР на специальность "программная инженерия" Станислав Добролович был среди тех, кто пришел разделить с Альфредом Антоновичем радостную новость. Он отмечает, что успешное поступление - во многом заслуга его главного учителя математики. "Я уже хоть из школы выпустился, но буду до конца жизни помнить Альфреда Антоновича. Он научил базисно всему, что я знаю. Заложил в целом основу моего мировоззрения. Он очень хороший учитель, который смог раскрыть во мне потенциал, показать, на что я способен. И это касается не только меня, а также бесчисленного количества других ребят, бывших олимпиадников. И я считаю, что этот человек, как никто другой, достоин этой награды", - уверен Станислав Добролович.Человеком, который живет работой, называют Альфреда Ладыко и коллеги. "Если бы сегодня было 1 сентября, он сразу же бы бросился работать. Он этим живет, погружен по уши. Всегда говорит, что очень хочет отпуск, а потом - "надоел этот отпуск, скорее бы в школу". Это живой человек, любящий свою работу. И заслуженно получивший награду, - говорит его друг и коллега - учитель информатики Игорь Васерин. - Готовя олимпиадников, он все пропускает через себя, чтобы доступно детям потом это донести, чтобы они и без него потом могли знания применить на практике. Это тот же спорт, только интеллектуальный".
Первому выпуску - 40 лет Начинал свой профессиональный путь Альфред Ладыко в школе в Ивье. "Шесть лет я там проработал, был классным руководителем. Мы с моими ребятами встречаемся каждые пять лет, в этом году было 40 лет, как они окончили школу. После этого судьба меня забросила сюда, в Лиду. Я семь лет работал в 11-й школе, потом открылась гимназия и я оказался здесь. Руководителем гимназии была тогда Наталья Андреевна Зайцева. Это человек, который для меня сделал очень многое. Я, конечно, старался не подвести", - говорит Альфред Антонович.
Со временем учитель стал заниматься подготовкой олимпиадников. "Поначалу, конечно, было трудно, - вспоминает он. - Но везло с учениками. В то время были отборы в гимназию, дети со всего города к нам шли. Были и мои наработки, записывал решения своих задач, чтобы было с чем к детям идти. Сейчас уже проще, но, чтобы это было, надо было их сделать". Мел, доска и много задач
Как отмечает Альфред Антонович, для того, чтобы учить и вдохновлять детей на познание, ему нужны только мел, доска, его задачи - разные варианты: "Я заставляю детей думать, чтобы они могли самим подходы найти, какие-то аналогии проводить. Вроде получается. Детей на моем пути много талантливых. Рад, что у них получается, что помнят меня, тоже рад. Советую им всегда, что нужно стремиться, не падать духом, но самое главное - трудиться, тогда все получится".
Ученики, с которыми работает Альфред Антонович, осознанно выбрали математику. "Я уже стараюсь только помочь им. Работаю по своей методике, с 11-классниками стараюсь где-то за третью четверть пройти весь материал. И в процессе обучения детям предлагаю тесты свои. Вызываю к доске сначала, допустим, 15 человек. Они решают около 40-50 задач, они легкие, дети быстренько решают. Как справились - вызываю еще пять человек - идут задачи потруднее. И даю им возможность думать. Подходы показываю разные, стараюсь, чтобы дети решили быстро, потому что нужно ведь не только решить задачу, но еще и проверить, а ошибаются все, даже великие", - считает Альфред Антонович.Среди его учеников - множество успешных умников и умниц, проявивших себя на разного уровня олимпиадах по математике. Альфред Антонович с радостью делился своим опытом работы, готовил областную команду олимпиадников. В этом процессе, уверен он, важно время и внимание. "Мне не трудно, не в тягость. Я радуюсь, когда прихожу и дети решают. А вообще любить надо детей, и все получится", - не сомневается учитель.
Альфред Антонович, говоря о работе, отмечает, что также с большим вдохновением собирается встретиться с учениками 1 сентября, работать с коллегами, радоваться процессу и всем успехам. Сформировавшейся мечты, которая касается профессии, у Альфреда Антоновича пока нету. Да и в целом, о чем еще можно мечтать заслуженному учителю, удостоенному звания народного? А вот личная есть. "Хочется, чтобы у детей все получалось, они, слава Богу, нормально устроились. Но внуков хотелось бы больше, пока у меня только один", - сказал он.Катерина ЛОЙКО,
фото Леонида ЩЕГЛОВА,
БЕЛТА.-0-
