Уже составляют план первого урока. Как молодые педагоги витебской школы готовятся встречать учеников

20 августа, Витебск /Алеся Пушнякова - БЕЛТА/. В Витебскую среднюю школу №45 имени В.Ф.Маргелова в этом году пришли семь молодых специалистов. Педагоги рассказали корреспонденту БЕЛТА, как вливаются в дружный коллектив, чем планируют покорять будущих учеников и почему решили посвятить себя воспитанию подрастающего поколения.

В учреждение образования пришли сразу три учителя начальных классов. Доната Цвик, выпускница Оршанского колледжа Витебского государственного университета имени П.М.Машерова (ВГУ), с детства видела пример самоотверженного и влюбленного в свое дело педагога - своего классного руководителя. "Она во всем меня поддерживала, помогала, и мне захотелось стать таким же учителем, передавать свои знания детям", - отметила девушка.
В родной оршанской СШ №10 она проходила практику и поняла, что общаться с детьми - ее призвание. Да и малышам Доната так понравилась, что летом, видя ее на улице, они спрашивали: "А когда вы к нам работать придете?"

В Витебске молодой педагог уже обустроилась, снимает квартиру рядом с первым местом работы. "Я считаю, что для девушки очень престижно быть педагогом. Почему выбрала начальные классы? Мне с детишками помладше проще, они более открытые, часто делятся своими историями, переживаниями, поэтому мне с ними комфортнее", - отметила она.

Уроженка Лиозно Виктория Данилевич окончила Полоцкий колледж ВГУ, куда поступала по рекомендации знакомых, хваливших преподавательский состав и сильную практическую подготовку в ссузе. Девушка поделилась, что профессия учителя была ее мечтой. "Я очень люблю детей. С ранних лет я очень хотела стать или детским врачом, или учителем, а когда подросла, сделала выбор в пользу педагогики. На практике во время учебы я убедилась, что мне очень интересно наблюдать за ребятами, каждый день общения с ними - как маленький праздник, они постоянно что-то рассказывают, делятся, и в целом интересно смотреть, как они растут, учатся, постигают с интересом что-то новое", - отметила она.
Виктория и Доната уже поступили на заочное в ВГУ, чтобы повысить свою квалификацию. Обе девушки отметили, что видят себя именно в педагогике, поэтому хотят развиваться в выбранной профессии.

Витебчанка Екатерина Окушко тоже пришла учителем в начальную школу, но после ВГУ. "Я уже познакомилась с некоторыми из коллег, посмотрела кабинеты, где буду работать. Они очень хорошо оснащены, есть все, что нужно, и даже больше. Я еще с девятого класса знала, что буду учителем - в старших классах у меня был педагогический профиль. Это очень помогло при поступлении, я проходила только собеседование. И еще мне очень нравились учителя в моей гимназии №5, я до сих пор общаюсь со своей первой учительницей, так что мой выбор профессии был осознанным", - рассказала она.

Учитель-дефектолог Мария Масько - потомственный педагог, ее мама также работает логопедом-дефектологом. Призвание нашло ее еще в детстве - она часто играла в школу с младшими братом и сестрой, заставляла их писать и читать, ставила оценки. Девушка на первом месте работы планирует не просто работать, а продолжать свою научную и исследовательскую деятельность, начатую в ВГУ - в вузе для дипломного проекта она разработала комплекс дидактических игр. "Я бы хотела попробовать применить их здесь с учащимися начальной школы. А потом, когда поработаю с детьми, лучше их узнаю, я могла бы заняться и новыми методами, разработками", - рассказала о своих планах девушка, подчеркнув, что руководство школы только приветствует, когда молодые педагоги вносят полезные новшества в процесс обучения, и ей это очень импонирует.
В школе прибавилось и педагогов-мужчин - это учитель физкультуры Ян Круковский и математик Александр Дулинец. Любящий спорт и физкультуру молодой физрук планирует вести в школе секцию бокса, которому посвятил долгие годы, ведь заниматься он им начал с шести лет. "Я пока не строю больших планов на будущее и на начальном этапе буду присматриваться к старшим коллегам, их работе, методам, как они общаются с детьми, чтобы перенять лучшее. Мне бы хотелось привить ребятам любовь к здоровому образу жизни и сделать так, чтобы они всегда приходили на мои уроки с радостью и азартом", - сказал молодой человек.
Общение школьников с математиком обещает быть занимательным. "Я очень люблю этот предмет. У меня были прекрасные учителя в школе, которые заразили меня интересом к математике, я старался всегда участвовать в олимпиадах. Думаю, что с детьми у меня установятся дружеские отношения", - уверен Александр.

Молодой учитель искусства Светлана Медведьева пришла в уже знакомый коллектив - она еще будучи студенткой худграфа ВГУ два года подрабатывала в СШ №45, вела кружки по своему профилю, и теперь встретится с ребятами уже в роли дипломированного педагога. Девушка как творческая личность любит внедрять в уроки креативность, старается ко всем найти индивидуальный подход, чтобы учесть интересы каждого из учащихся. "Я изучаю, что нравится ребятам. Не все любят, например, рисовать пейзажи или натюрморты, и тогда я предлагаю добавить то, что их заинтересует. Например, у меня был ученик, который обожал тигров, и однажды я посвятила урок этому животному - все рисовали тигров. Или к натюрморту мы добавляем котиков - их все обожают рисовать, готовы хоть каждый день это делать", - с улыбкой рассказала девушка.