31 мая, Минск /Корр. БЕЛТА/. Победителей пяти международных олимпиад зачислят в этом году в вузы для получения высшего образования I ступени на наиболее востребованные экономикой специальности без экзаменов. Это предусмотрено постановлением Министерства образования №131 от 20 мая 2022 года, которое опубликовано сегодня на Национальном правовом интернет-портале, сообщает БЕЛТА.
Документом установлен перечень международных олимпиад, победители (дипломы I, II, III степени) которых имеют право на зачисление без вступительных испытаний при поступлении на наиболее востребованные экономикой специальности. Перечень таких специальностей устанавливается Министерством образования по согласованию с Министерством экономики и Министерством труда и социальной защиты. Для них данный предмет определен вторым предметом профильного вступительного испытания.
Без экзаменов зачислят победителей Международной математической олимпиады (2022 год, Норвегия), Европейской математической олимпиады для девушек (2022 год, Венгрия), Международной физической олимпиады (2022 год, Швейцария), Международной Жаутыковской олимпиады по физике, математике и информатике (2022 год, Казахстан), Международной Менделеевской олимпиады школьников по химии (2022 год, Узбекистан).
Этим же постановлением определен перечень учебных предметов третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, который завершился в год приема, победители (дипломы I, II, III степени) которого могут быть зачислены без вступительных испытаний при поступлении на наиболее востребованные экономикой специальности. В него включены белорусский язык и литература, русский язык и литература, английский, немецкий, французский, китайский, испанский языки, математика, физика, астрономия, информатика, биология, химия, география, история Беларуси, всемирная история (новейшее время), обществоведение, трудовое обучение, физическая культура и здоровье.-0-
- размещаются материалы рекламно-информационного характера.