Минобразования рассказало о ресурсах для удаленного обучения школьников

16 апреля, Минск /Корр. БЕЛТА/. Директор Национального института образования Министерства образования Валентина Гинчук рекомендует для удаленного обучения школьников использовать максимум ресурсов, имеющихся сегодня. Как организовать обучение, Валентина Гинчук рассказала сегодня во время онлайн-конференции на сайте БЕЛТА.

В первую очередь для обучения надо использовать школьные учебники, которые изданы по всем предметам для всех классов. В них отражен весь материал в соответствии с учебными программами. Электронные версии учебных пособий размещены на национальном образовательном портале в бесплатном доступе.

Помимо учебников есть атласы, контурные карты, рабочие тетради на печатной основе, другие пособия. Их тоже нужно задействовать при организации самостоятельной работы. Издательства, которые делают рабочие тетради на печатной основе, предоставили бесплатный доступ к рабочим тетрадям в той части, которая касается четвертой четверти.

Есть и электронные учебные ресурсы. Они размещены на национальном образовательном портале на платформе Moodle. По данным на 1 апреля, для их использования зарегистрированы почти 54 тыс. пользователей. Из них 14 тыс. - педагоги, остальные - учащиеся.

"На национальном образовательном портале есть и другие учебные издания, разработанные ранее по программе комплексной информатизации, есть звуковые приложения к учебным пособиям по иностранным языкам", - пояснила Валентина Гинчук.

Учителя имеют право и возможность разработать свои дополнительные материалы, используя информационно-коммуникационные технологии. "В помощь учителю подготовлены перечни интернет-сервисов, которые можно использовать для разработки интерактивного контента, организации взаимодействия с учащимся, видеотрансляции учебных материалов, организации обратной связи с учащимся", - рассказала директор Национального института образования.

Эти рекомендации вместе с перечнями сервисов размещены на национальном образовательном портале. Методические подсказки, как работать с этими сервисами, и рекомендации можно найти на портале в разделе "Дистанционный всеобуч" для педагогов. Там же будет открыта рубрика "Из опыта работы педагогов". "Мы знаем, что в регионах ведется большая работа по разработке электронных образовательных ресурсов. У учителей есть много наработок, свои сайты и блоги. В разделе "Из опыта работы педагогов" мы разместим ссылки на эти сайты и блоги, чтобы другие учителя могли воспользоваться этими наработками и правильно организовать учебный процесс", - отметила Валентина Гинчук.-0-

Фото Рамиля Насибулина

Доступ в интернет имеют 99% учреждений образования Беларуси

Говоря об организации образовательного процесса с использованием таких технологий, первый заместитель министра образования Ирина Старовойтова подчеркнула: работа с такими сервисами имеет много нюансов.

Минобразования рассматривает механизм доплаты учителям, работающим дистанционно

Начальник управления общего среднего образования Минобразования Ирина Каржова добавила, что в принципе сегодня можно многие дисциплины перевести на дистанционное обучение.

Около 40% учеников готовы прийти в школы, для остальных возможно удаленное обучение - Минобразования

Тех, кто не готов приступить к занятиям очно, Министерство образования предлагает перевести на индивидуальный учебный план

Вопросов с выставлением итоговых отметок в школе не возникнет - Минобразования

"С учетом тех отметок, которые ребенок получит за выполненные задания, будет выставлена четвертная отметка. По итогам уже всех четвертей будет выставлена годовая отметка", - сказала начальник управления общего среднего образования Министерства образования Ирина Каржова.

Школы будут самостоятельно принимать решения о формате домашних заданий на удаленке

"Каждое учреждение образования с учетом своих возможностей и специфики принимает решение о том, каким образом ребенок будет получать домашние задания, как и по каким каналам будет налажена обратная связь с учителем", - отметила Ирина Каржова.

Старовойтова: использование электронных дневников и журналов - решение школы и родителей

"Каждое учреждение совместно с родительским сообществом определяют эту необходимость. Мы работаем над созданием собственной платформы, которая будет бесплатной для учреждений образования, родителей и детей", - отметила первый заместитель министра образования Ирина Старовойтова.

Старовойтова: обучение с использованием ИКТ не освобождает от регулярной учебной деятельности

"Переход на индивидуальное обучение с применением ИКТ не освобождает обучающегося от необходимости регулярной учебной деятельности и от контроля ее результатов", - сказала первый заместитель министра образования.

Все материалы конференции можно прочитать по ссылке