От образования до карьеры. Какой профессиональный путь выбирают некоторые выпускники с ОПФР

31 января, Минск /Корр. БЕЛТА/. Вполне логичным и закономерным продолжением инклюзии в образовании становится профессиональное формирование ребят с ОПФР, то есть с особенностями психофизического развития. Примеров социально ответственного бизнеса в Беларуси предостаточно. Недавно мы показывали практику "Интеграла", где успешно работают ребята с особенностями. А накануне журналисты БЕЛТА посетили СП ЗАО "Милавица", где 6% коллектива имеет ограниченные возможности.

Социальный портрет работника, имеющего те или иные особенности, этого предприятия по производству женского нижнего белья таков. В основном работают женщины (98%), что, в общем-то, закономерно. Средний возраст - 39 лет. Инвалидами с детства являются 60% работников с ОПФР, или 25 человек. Ограничения возможностей по слуху имеет 57% персонала, или 23 человека. Трудоустроены не только минчане. 40% работников с ОПФР проживают в общежитиях предприятия.

По словам гендиректора предприятия Натальи Верниковской, процессу адаптации молодежи уделяется большое внимание. И работники успешно адаптируются к своему рабочему месту.
Впрочем, уровень мастерства некоторых швей с ОПФР нисколько не уступает профессионализму других коллег, а порой даже превосходит. Об этом свидетельствуют результаты ежегодного конкурса профмастерства предприятия "Швея - золотые руки". Его победительницами часто становятся именно выпускницы Минского государственного профессионально-технического колледжа легкой промышленности и комплексной логистики, которые были направлены на предприятие после обучения и достигли высоких профессиональных результатов в своей работе.

Директор этого колледжа Марина Мушницкая подчеркнула, что учебное учреждение, которое она возглавляет, и предприятие уже более 20 лет занимаются совместным обучением и социализацией ребят этой категории. "Мы очень тесно взаимодействуем с администрацией предприятия, точечно подходим к судьбе каждого ребенка. Пытаемся оказать содействие не только в профессиональном обучении, но и социализации, предоставлении услуг питания, проживания, решаем самые различные проблемы, которые бывают у людей с инвалидностью", - сказала она.
По словам Марины Мушницкой, за последние 10 лет колледж направил на предприятие более 100 учащихся, которые достаточно успешно адаптировались, социализировались, многие вышли замуж, обзавелись семьями, родили детей.

"Конкретно с этим предприятием мы сотрудничаем по направлению лиц с нарушением слуха. Вместе с тем в нашем учреждении обучаются ребята также с интеллектуальной недостаточностью. Обе категории - в малокомплектных группах: ребята с нарушением слуха - по 8 человек, лица с интеллектуальной недостаточностью - по 12 человек", - продолжила Марина Мушницкая.

Она пояснила, что нарушение интеллекта требует более кропотливого и внимательного подхода, поэтому обучение длится 2 года. Лица с нарушением слуха имеют сохранный интеллект, и срок обучения короче - 1,5 года.

Работницы СП ЗАО "Милавица", имеющие проблемы со слухом, которые отработали на предприятии не один год, успешно себя зарекомендовали. Коллеги характеризуют их как трудолюбивых, ответственных, дружелюбных, готовых помогать вновь прибывшим работникам. Кое-кто отработал на предприятии, между тем, более 20 лет.
Хорошие отзывы и про выпускников колледжа, коллеги постарше называют их детьми. Говорят, "эти дети" получили хорошее образование и могут работать с разными видами оборудования. Для успеха имеет значение и хорошо развитая моторика рук людей с нарушением слуха: мелкие детали из кружева белья требуют щепетильного подхода.