Дистанционное британское образование как способ повышения конкурентоспособности выпускников белорусских вузов

Международное сотрудничество играет важную роль в современном мире, поэтому "Магна Карта Колледж Оксфорд" постоянно развивает партнерские отношения и устанавливает новые деловые контакты. Наличие широкой партнерской сети позволяет студентам находить работу и трудоустраиваться в различных международных компаниях.

На сегодня у колледжа есть образовательные и бизнес-партнеры в России, Беларуси, Индии, Сербии, Испании, Вьетнаме, Малайзии. "Магна Карта Колледж Оксфорд" сотрудничает с 39 университетами по всему миру, участвует в международной волонтерской программе Ompracash (Омпракаш), является членом Европейского фонда развития менеджмента (EFMD), Оксфордского союза (Oxford Union), Национального союза студентов (NUS), целого ряда торгово-промышленных палат.

Если говорить об СНГ, то образовательные партнеры в Беларуси - это, в первую очередь, Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники (БГУИР), Минский государственный лингвистический университет (МГЛУ). В ближайшем будущем мы планируем расширить сотрудничество с нашими белорусскими коллегами.

Также вузы-партнеры есть в Санкт-Петербурге, Москве и других городах СНГ.

Что касается бизнес-партнеров, то в СНГ колледж сотрудничает с Белорусской и Санкт-Петербургской торгово-промышленными палатами. Система отношений с торгово-промышленными палатами помогает нашим студентам получить доступ к большой сети корпораций, компаний на рынке, где они могут найти себе работу, а также партнеров для реализации совместных проектов и даже необходимые для этого ресурсы.

Колледж предлагает программы очного, дистанционного и заочного формата с дистанционной поддержкой на английском языке. В том числе это обучение по профессиональным квалификациям Association of Business Executives (ABE), по магистерским программам MBA и MSc, аккредитованным Университетом Бакингема, а также по программам BTEC крупной образовательной компании Pearson. Студенты, которые прошли обучение по этим программам, после сдачи экзаменов получают соответствующие дипломы.

Дистанционное обучение осуществляется по программам Association of Business Executives. Все они аккредитованы Комитетом по признанию качества квалификаций и программ при Министерстве образования Великобритании Ofqual, а также аналогичными организациями других стран.

Программы ABE предусматривают обучение на различных уровнях - от 4-го (подготовка к поступлению или 1 год бакалавриата) до 7-го уровня (магистратура) - в наиболее востребованных на мировом рынке сферах, таких как управление бизнесом, информационными системами, управление финансами, управление персоналом, маркетинг, стартап и предпринимательство, туризм и гостиничный бизнес.

Диплом АВЕ признается в более чем 80 странах и дает преимущества при дальнейшем поступлении в более чем 120 престижных учебных заведений Великобритании, Европы, Австралии, Азии и США. Многие университеты принимают студентов с квалификацией ABE сразу на второй или третий курс программ бакалавриата по соответствующей специальности, а при наличии опыта работы - на программы MBA. Квалификации ABE признаются не только учебными заведениями, но и работодателями по всему миру.

Также колледж предлагает дистанционные сертификатные продукты. В частности, мы осуществляем подготовку онлайн-тьюторов - наставников, которые от имени вуза обеспечивают и сопровождают процесс индивидуального обучения студента. Effective Online Tutoring Programme предназначена для всех желающих работать в сфере дистанционного образования, независимо от наличия соответствующего опыта. Программа аккредитована The College of Teachers - старейшим учебным заведением Великобритании со 150-летней историей. После успешного окончания курса можно получить сертификат Level 3 Diploma in Online Tutoring Course. В дальнейшем мы планируем поднять этот курс до уровня 7 - то есть до уровня магистратуры. По сути, это будет второе высшее образование онлайн-тьютора.

В Беларуси данный продукт может быть интересен, в первую очередь, студентам Минского государственного лингвистического университета и Белорусского государственного педагогического университета. Высокий уровень английского языка и высшее образование в совокупности с повышением квалификации предоставит таким специалистам возможность дистанционно работать на международные вузы мира и получать хороший доход, а также приносить больше пользы белорусской системе образования.

Еще одним дистанционным сертификатным продуктом, который предлагает "Магна Карта Оксфорд", является программа Pre-Masters Certificate. Это программа, которая позволяет эффективно подготовиться к получению классического английского бизнес-образования со степенью MBA либо другой магистерской программы, даже если претендент еще не имеет диплома о высшем образовании и сертификата об уровне владения языком. По сути, студент получает магистерские знания, только они подтверждены не дипломом, а сертификатом. Обучение ведется на русском и английском языках.

"Магна Карта Колледж Оксфорд" и Бакингемский университет подписали соглашение об академическом партнерстве, благодаря которому студенты смогут обучаться по магистерским программам Masters of Business Administration (магистр бизнес-администрирования) и MSc in Finance and Investment (магистр в области финансов и инвестирования). Обучение проходит на базе кампуса "Магна Карта Оксфорд" в Лондоне.

Студенты в рамках обучения получат знания по междисциплинарному комплексному подходу, необходимому для понимания бизнеса в глобальном контексте, познакомятся с ключевыми вопросами и задачами, стоящими перед бизнес-менеджерами в условиях глобализации, а также приобретут знания по ведению международного бизнеса.

Партнерство с Бакингемским университетом открывает новые возможности для студентов "Магна Карта Оксфорд" как в образовательном, так и в карьерном плане. Университет Бакингема занимает 25-е место в рейтинге Gurdian University Guide 2014 и уже в третий раз занимает первое место по уровню трудоустройства выпускников. Согласно данным Статистического агентства высшего образования (HESA), по показателю трудоустройства выпускников университет Бакингема набрал почти 97%.

Выпускники магистерских программ MBA и MSc, аккредитованных Университетом Бакингема, работают в таких крупных международных компаниях, как KPMG, PwC, Accenture, Deloitte, Touche, Thomas Cook, Taj Hotels, "Гранада", Air Seychelles, Lufthansa, Siemens, "Хатч", Yahoo, Thames Water, Anglian Water, VW, Daimler- Benz, Jungheinrich , Peugeot, Volvo, "Сантандер", Prudential, HDFC, NCR и IBM.

Во-первых, наши студенты получают признанное во всем мире высококачественное британское образование, так как "Магна Карта Оксфорд" - английская бизнес-школа. Во-вторых, обучение идет по самым современным методикам с использованием высокоэффективных инноваций.

Третье - дипломы АВЕ признаются не только в Англии, но в целом более чем в 80 странах мира. Четвертое - свыше 120 вузов признают наш диплом для продолжения учебы и повышения квалификации. При этом многие университеты принимают студентов с квалификацией ABE сразу на второй или третий курс программ бакалавриата по соответствующей специальности, а при наличии опыта работы - на программы MBA.

Еще одно преимущество связано с важной особенностью профессионального образования - таргетированной подачей знаний. Это значит, что если от нас выходит человек с дипломом АВЕ, к примеру в области HR (англ. Human Resource - человеческие ресурсы, т.е. управление персоналом), можно быть полностью уверенным, что он получил самые современные знания и навыки в этой сфере, так как обучение было сконцентрировано на данном направлении.

При этом дистанционная форма обучения предоставляет молодому человеку возможность учиться гибко, без отрыва от очного обучения в вузе или от работы, что значительно снижает расходы времени и средств.

Таким образом, обучение в "Магна Карта Колледж Оксфорд" дает целый комплекс преимуществ тому, кто нацелен на максимальный результат.

Уверен, что спрос на дистанционное профессиональное образование европейского качества будет только расти, потому что мир уже давно движется в эту сторону. А Беларусь интегрируется в мировую экономику, и ей нужны специалисты, знающие, как работают другие страны, по каким законам и в каком формате действуют конкуренты.

Чтобы реализовать инвестиционные программы, обслуживать зарубежные инвестиции, нужно знать международное законодательство. Соответственно, люди, которые обладают необходимыми знаниями, очень востребованы сейчас, и потребность в них с каждым годом будет только расти. Такие профессионалы нужны будут и в Китайско-белорусском индустриальном парке, и в атомной энергетике, и во многих других сферах. Чем больше будет иностранных инвестиций в стране, тем больше будет необходимо специалистов для их обслуживания. А это, опять же, маркетинг, HR, международные финансы и менеджмент и так далее. То же можно сказать о туристической отрасли. Чтобы привлечь много туристов в Беларусь, необходимо работать с ними по международным стандартам.

Сочетание фундаментального базового образования стандарта стран СНГ и профессионального британского образования является очень сильным миксом, который делает специалиста максимально востребованным на современном мировом рынке труда.

Вы знаете, последние исследования говорят как раз о том, что люди, получившие образование дистанционно, знают материал лучше тех, кто учился в классе. Чем это можно объяснить? Человек, который учился дистанционно, приложил больше усилий, чтобы получить знания. Он не ждал, пока профессор с трибуны разжует информацию и положит ему в рот, а трудился сам. И доказано, что в таком случае человек знает лучше, крепче и шире тех, кого учили. Сегодня во всем мире говорят об этой разнице.

Однако и у дистанционного образования есть своя проблема - другая эмоциональность обучения. Поэтому когда речь идет о качественном дистанционном образовании, мы говорим о качественном контенте, который должен быть высокоинтерактивным, с мгновенной обратной связью и результатом: я что-то выучил - мне тут же опросник, тут же ответь, тут же я получил обратную связь, как я ответил, тут же мне сказали, какие моменты я не понял и на что нужно обратить дополнительное внимание. Я тут же закрепил эти знания в группе из таких же студентов, как я, поработав с ними дистанционно. Кроме того, я получил доступ к онлайн-тьютору - специалисту, который с помощью дистанционных средств коммуникации объяснил то, что мне непонятно. Ведь иногда достаточно одного слова, сказанного по-другому, чтобы понять какую-то вещь.

Поэтому качественное дистанционное образование должно обязательно содержать элемент очного общения. С этой целью могут быть использованы различные дистанционные средства коммуникации, пригодные для проведения живых вебинаров.

Еще одним обязательным элементом дистанционного обучения является взаимодействие студента с коллегами из других стран, что позволит ему понимать ментальность, культуру представителей различных наций. Также обязательно должна быть обширная онлайн-библиотека, доступная любому студенту.

При этом очень важно, чтобы поставщик образования постоянно анализировал сигналы, поступающие от студентов во время обратной связи, и с учетом этого вносил необходимые изменения в процесс обучения. То есть нужна учебная спираль, когда процесс обучения постоянно улучшается. И, конечно, нужно как можно более широкое признание дипломов в различных странах мира.

"Магна Карта Колледж Оксфорд" четко выполняет все перечисленные условия, необходимые для качественного дистанционного образования. Результат - стабильно высокий уровень знаний и большая конкурентоспособность наших выпускников на рынке труда.

Меморандум предполагает, что АВЕ осуществит признание бизнес-дисциплин системы образования Беларуси соответствующими дисциплинам в рамках АВЕ. А именно: диплом о высшем образовании Беларуси с экономической специализацией может быть приравнен к диплому ABE 6-го уровня, а магистерский диплом - к диплому 7-го уровня. Аналогичное признание дипломов АВЕ ожидается и с белорусской стороны. Результатом станет создание таблицы эквивалентности дисциплин АВЕ и соответствующих им в белорусской системе образования, а также обеспечение доступа к дисциплинам и дипломам АВЕ всех учреждений образования Беларуси.

Ожидается, что эта система заработает на практике уже в 2015 году. Тогда каждый студент в Беларуси сможет параллельно учиться в английском вузе с взаимным зачетом дисциплин. Получив диплом АВЕ, он сможет при необходимости продолжить обучение в любом английском и многих других университетах. При этом полученное в рамках программы АВЕ образование будет зачтено в счет будущего образования. Также диплом АВЕ будет давать преимущества при получении высшего образования в Беларуси. Те предметы, которые студент прошел в английском вузе, будут зачтены в белорусском образовании. И он, допустим, сможет быть сразу зачислен на третий-четвертый курс выбранного вуза в Беларуси.

То есть студенту не нужно будет учить два раза один и тот же предмет и сдавать экзамен дважды. Как результат - сокращение расходов времени и денег. А это значит, что большее количество людей сможет получить европейское образование, так как процесс значительно упростится. Эти профессионалы придут с новыми знаниями в экономику, будут приносить пользу своей компании и стране.

Такая система соответствует принципу "обучение через всю жизнь". Человек, в зависимости от потребностей, работы, жизненных обстоятельств, сможет гибко корректировать свое образование. Появление такой возможности в Беларуси будет позитивно влиять на имидж страны. Увеличится привлекательность белорусских вузов для иностранных студентов, которые смогут, обучаясь в Беларуси, получать и английские дипломы. Таким образом, в выигрыше будут не только студенты, но и государство в целом.

Придерживаясь социально ответственной политики, "Магна Карта Оксфорд" помогает получить профессиональное британское образование людям с ограниченными возможностями, одаренным учащимся и студентам, специалистам государственных предприятий, преподавателям и некоторым другим группам населения.

С этой целью в 2013 году была запущена программа посольских стипендий Magna Carta Ambassadors Scholarship. Программа является глобальной и ежегодной, она призвана улучшить доступ к образованию, предоставляемому колледжем, и способствует созданию условий для обучения в колледже студентов из различных стран мира. Абитуриенты могут получить гранты, покрывающие 100%, 70% и 50% стоимости обучения. Данную инициативу колледжа поддерживают посольства около 70 стран мира.

Расширяя доступ к английскому образованию, мы распространили действие грантов и стипендий не только на онлайн-продукты, но и на очное обучение. Например, в январе можно получить гранты на 50% стоимости обучения по ряду программ, учеба по которым начнется в июне и октябре 2015 года.

Подробнее о системе грантов и стипендий можно узнать на сайте "Магна Карта Оксфорд" (http://ru.magnacartacollege.org/programme/mcas).

К потенциальному студенту мы предъявляем стандартные требования, но в целом они разделены на два типа.

Первый связан с формой обучения. Если она очная, студент должен получить английскую визу, у него должен быть определенный уровень английского языка и образования, подтвержденный официальными документами, определенный уровень достатка. Если же речь о дистанционном образовании по программам АВЕ, то это достаточно гибкая система. Требования к уровню предыдущих знаний могут быть разными, в зависимости от выбранной программы.

Второй крупный блок - мотивация. Мы стараемся избегать студентов, которые хотят получить диплом ради "корочки". Английская "корочка" слишком дорогая, чтобы ее продавать. Мы должны чувствовать, что студенту это нужно, что он действительно хочет получить знания и повысить квалификацию. Если видим, что образование студент получает, чтобы улучшить жизнь, построить карьеру, принести больше пользы себе и людям, мы будем всячески его поддерживать, это - наш студент.