30 октября, Минск /Корр. БЕЛТА/. Проект программы социально-экономического развития на 2026-2030 года значительно сократился после доработки. Об этом рассказал заместитель председателя правления Национального банка Андрей Картун перед финальным заседанием рабочей группы по доработке проекта, передает корреспондент БЕЛТА.

• Теперь приоритетов восемь. Как доработали программу соцэкономразвития до 2030 года 
• Какие разделы проекта программы соцэкономразвития при доработке вызвали бурные обсуждения?

По словам Андрея Картуна, времени на доработку программы было совсем мало, около месяца. "Мы разбились по подгруппам по узкоспециализированным направлениям. В результате нескольких встреч с каждой группой мы проходились по основным задачам и индикаторам, обсуждали, чего еще не хватает и что забыли указать. Главная задача заключалась в том, чтобы сделать документ максимально понятным и доступным для всех категорий граждан и специалистов", - пояснил он.

Проект программы значительно сократился, сказал зампред, страниц на пятнадцать. "Мы исключили узкоспециализированные задачи, например, "сокращение малоинвазивных операций в полтора раза". Маловероятно, что для людей эта цифра что-то скажет. Но эти задачи будут прорабатываться далее", - привел пример он.

Заместитель председателя подчеркнул, что основные направления программы остались без изменений. "В каждом направлении есть кураторы - соответствующие вице-премьеры. Механизм реализации будет далее реализован в отраслевых государственных программах. Основная задача разбивается на несколько узкоспециализированных, за которые будет отвечать конкретный министр", - сказал Андрей Картун.

Участники рабочей группы сохранили ключевые особенности программы, внимательно пересмотрели индикаторы, округлили их и сделали более четкими и понятными. "Если ранее их было около 120, то сейчас примерно 50 - значительно меньше. Это сделано для того, чтобы не перегружать программу лишними показателями. Некоторые разделы исключены или переформатированы, а также добавлены новые важные темы, например, в промышленности. Речь идет о задачах повышения наукоемкости, инновационности экономики, технологичности. Если раньше была абстрактная задача качественного образования, теперь идет акцент на практико-ориентированное образование, соответствующее современным требованиям", - обратил внимание он.