Глава "Беллегпрома" считает правильным введение единого делового стиля в учреждении образования
2017-08-31 20:10
31 августа, Минск /Корр. БЕЛТА/. Председатель концерна "Беллегпром" Николай Ефимчик считает правильным введение единого делового стиля одежды для каждой конкретной школы, гимназии, лицея. Об этом он заявил сегодня во время онлайн-конференции на сайте БЕЛТА.
"Думаю, что единый стиль для учреждения образования - это правильно. И мы к этому придем, просто нужно чуть-чуть подождать. Отличие в школе должно быть по уровню знаний, а никак не в одежде. Тем более что единый деловой стиль не ущемляет интересы ни родителей, ни детей, ни преподавателей", - отметил Николай Ефимчик.
"Многие естественным образом начали приходить к тому, что выбирают единый стиль для учреждения образования. И в этом мы абсолютно их поддерживаем. На опыте нашей подшефной школы №101 скажу, что поначалу было непонимание. Но три года назад мы одели младшие классы, потом дошли до 8 класса, учителей. Теперь мы понимаем, что скоро до самого 11 класса дойдем", - сказал он.
Также председатель "Беллегпрома" сообщил алгоритм, как должно действовать руководство учебного заведения, если принято решение о введении единого стиля. "Директор школы должен позвонить на предприятие, модели которого понравились, и предложить заказ на определенное количество изделий. И договориться по срокам", - констатировал он.
Чем раньше будет размещен заказ, тем лучше: "Надо понимать, что технологический процесс производства на швейном предприятии из наработанных моделей тканей составляет максимум 60 дней. Если с нуля нужно произвести и пряжу, и ткань, и изделие, то добавляйте 90 дней. По сути, все как в модной индустрии: обычно весной делается заявка на осень, чтобы процесс производства с нуля привел к торговле и торговля продала. Если к началу лета будет заказано, то к сентябрю мы изготовим то, что надо".-0-
Все материалы конференции можно прочитать по ссылке
БЕЛТА - Новости Беларуси, © Авторское право принадлежит БЕЛТА, 1999-2021гг.
- размещаются материалы рекламно-информационного характера.