"Здравствуй, солдат! Я учусь в 3 "В" классе". Как школьники Борисова поздравили рядовых-танкистов с 23 февраля

По случаю Дня защитников Отечества и 105-летия Вооруженных сил Республики Беларусь в 10 районах Минской области прошла акция "Мое письмо солдату". Школьники разных возрастов адресовали теплые слова признательности молодым людям, проходящим срочную военную службу, и пожелали им мирного неба над головой. Корреспонденты БЕЛТА побывали в военном городке Печи и узнали, кем гордятся школьники и в чем ценность писем маленьких белорусов для рядовых. Как пел Юрий Богатиков, три танкиста, экипаж машины боевой, живут нерушимой крепкою семьей. Об этом в 3-й гвардейской школе подготовки специалистов танковых и артиллерийских подразделений знают не понаслышке. Для нас песня - для служащих танкистов жизнь. На постаменте возле здания школы замер танк Т-72Б. Экипаж такого танка - три человека. В 3-й гвардейской школе как раз и готовят танкистов по трем специальностям: "командир танка", "наводчик-оператор" и "механик-водитель". По словам заместителя командира 1-й учебно-артиллерийской батареи капитана Алены Нищеретовой, сперва будущие танкисты все приемы ведения боя отрабатывают теоретически и только потом приступают к практике. Идет четвертый месяц обучения нынешних бойцов, и они уже начали отрабатывать навыки, полученные в учебных классах, на полигонах. Дни у рядовых выдаются очень насыщенные. Пять дней в неделю с утра до вечера по строгому армейскую графику танкисты занимаются. В субботу по плану хозяйственный день, в воскресенье - выходной, в который солдатам тоже не дают заскучать. Обязательный просмотр передачи "Арсенал", не менее двух часов спортивно-массовых мероприятий, концерты, экскурсии и посещение памятных мест Борисова - все это держит бойцов в тонусе.

Мы попали в подразделение служащих, получающих специальность "механик-водитель" танка. В нем 99 ребят со всей республики. По случаю Дня защитников Отечества сегодня в школе праздничный выходной. Рядовой срочной военной службы Павел Козак рассказал, что день для него и сослуживцев начался с поздравлений. "Утром мы выслушали поздравление Президента нашей страны, поздравление начальника 72-го гвардейского объединенного учебного центра, слова приветствия и поздравления начальника нашей школы и, разумеется, все наши командиры, командиры взводов нас тоже поздравили", - добавил Павел Козак.

Ближе к обеду все 99 военнослужащих срочной военной службы выстроились в две шеренги в ожидании писем от юных гостей школы. Сегодня третьеклассники средней школы №7 Борисова пришли в подразделение с поздравительными письмами. Волновались все - и адресаты, и адресанты. После церемонии дарения ребята исполнили для служащих песню "Пусть всегда будет солнце". Мы поспешили узнать впечатления школьников. Саше Дорожинской и Савелию Гаркавому участвовать в акции "Мое письмо солдату" очень понравилось. Ребята не только написали свои пожелания рядовым, но и нарисовали маленькие открытки для них. "Я большими буквами написала "С 23 февраля", нарисовала георгиевскую ленту и две гвоздики". - "А я написал пожелание, чтобы солдат не знал, что такое ненастье, что такое война, чтобы был мир. И оружие нарисовал", - рассказывают взахлеб Саша и Савелий. Интерес школьников к акции вызван еще и тем, что семьи детей так или иначе тоже связаны со службой. Например, у Александры троюродный брат служил в этой самой части, и девочка вместе с бабушкой и дедушкой не раз приходила его навестить. Так что здесь школьнице многое знакомо. "Я горжусь старшим братом, тем, что он защищает родину. Я его еще не успела поздравить с этим днем, но уже придумала, что сказать. Я пожелаю ему, чтобы он никогда ничего не боялся, шел только вперед и не оборачивался назад. Чтобы у него все получалось, и чтобы он верил в себя", - делится девочка.

А у Савелия служит папа. "Он танкист, полковник", - с гордостью говорит мальчик. Савелий действительно очень горд за отца и за то, что тот иногда задерживается на работе, мальчик его даже хвалит. "Папа защищает меня и всех остальных. Он молодец!" - уверенно заявляет Савелий. Поздравить папу с Днем защитников Отечества школьник еще не успел, но уже приготовил для родителя открытку и печенье в форме военного самолета со своим именем на нем. "Когда вырасту, хочу быть военным. Буду, как папа, танкистом", - уже определился со своим будущим юный Савелий.

Учитель начальных классов средней школы №7 Борисова Анна Мазейчик перед тем, как увести детей на экскурсию по воинскому подразделению, заметила, что к участию в акции "Мое письмо солдату" школьники и их родители готовились долго и с желанием. Они много думали, что же написать в письме, чтобы это не было банально, но в то же время передавало мысль ребенка. "Здравствуй или Привет, солдат. Меня зовут Леша, Таня, Вася. Я учусь в 3 "В" классе. Очень хорошо, между прочим, учусь. Наверное, как и ты". Это я так, озвучиваю фрагменты из писем, которые мельком просмотрела сегодня утром. Письма получились очень интересными, на мой взгляд. Я думаю, солдаты и посмеются, и задумаются где-то. Кто-то из ребят написал: "Солдат спит, служба идет". То есть были письма и с юмором. Это хорошо, что воинская служба у детей ассоциируется с чем-то веселым, а не мрачным", - поделилась мнением учитель начальных классов. Анна Мазейчик также рассказала, что едва ли не усерднее за детей к акции готовились их родители. Дело в том, что более половины из них служат в войсках или органах, имеют армейское прошлое и понимают, насколько важно объяснить их детям, кто такой солдат. У детей же к бойцам была масса вопросов. Школьников интересовало все: как живут солдаты, как все устроено в казармах, тепло ли танкистам, что они кушают. "Дети шли и говорили между собой: "А, может, мы попадем в часть моей мамы или где мой папа служит?" Они гордятся своими родителями. Безусловно, у нас есть и классы патриотов в школе, учащиеся которых уже носят военную форму и могут показать образец войсковой службы. Думаю, наши маленькие третьеклассники тоже вырастут достойными продолжателями воинской традиции", - заметила Анна Мазейчик.

На вопрос о том, с какого возраста детям нужно рассказывать о патриотизме и долге по защите Родины, учитель привела личный пример. Будучи женой начальника штаба, Анна Мазейчик с двух лет приводила сына на все парады и военные мероприятия города. У мальчика уже в два года был свой личный военный костюмчик. Когда ребенок только учился ходить, он уже старался идти, маршируя, с отцом на возложении цветов к мемориалу в День Победы. "Это и есть показатель, наверное. У моего сына привитие всех основ патриотизма началось с пеленок, я бы сказала", - добавила Анна Мазейчик.

Когда же учитель заводит разговор на тему войны и мира со своими учениками, дети говорят, что они под надежной защитой, что доверяют своим солдатам. На что Анна Мазейчик всегда отвечает: "Да, у нас много защитников". Рядовые Павел Козак и Кирилл Трафимов, получив письма, тут же раскрыли их. В письмах, по словам танкистов, строки тепла и добра, которые показывают, что дети доверяют служащим и верят в то, что их оберегают, что бойцы станут для них защитой и опорой. Такими наивными школьниками, смотрящими на мир широко раскрытыми глазами, были когда-то и сами Павел и Кирилл. Рядового Павла Козака, например, на воинскую службу вдохновил исключительный героизм и подвиги многих героев Великой Отечественной войны, которые когда-то смогли отразить угрозу, нависшую над Беларусью, над нашими братскими народами. Пойти именно в танковые войска солдата мотивировал подвиг лейтенанта Павла Рака, который, по словам солдата, придает ему сил и помогает справляться с трудностями службы. "Как говорил Суворов, сложно в учении - легко в бою. Не скажу, что обучение дается легко. Как никак, задача объединенного центра состоит в том, чтобы выпустить нас великолепными солдатами, хорошими механиками-водителями. Разумеется, мы стараемся. Что-то может не получаться, но наше начальство, лейтенанты и сержанты, всегда готовы нас поддержать, помочь нам", - рассказывает о своей службе рядовой Павел Козак.

Кирилла Трафимова на службу в танковых войсках вдохновил пример дяди, который получил такую же специальность "механик-водитель", обучение по которой сейчас проходит и Кирилл, служил в этой же роте и дальше продолжил службу, оставшись на контракт. А еще солдата мотивировали подвиги белорусов, воевавших в годы Великой Отечественной войны, защищавших Афганистан, которые с мужеством и упорством отбивали натиск противника, оберегая свой дом и семью. Образ героя у Кирилла Трафимова не собирательный, солдат его персонализировал. Долгое время танкист восхищается Петром Мироновичем Машеровым, с биографией которого познакомился во время учебы в Витебском государственном университете им. П.М.Машерова. "Он один из тех людей, которые прошли всю войну и построили свою жизнь после него. Машеров стал человеком, которого многие знают, который сумел сделать политическую карьеру. Его пример вдохновляет меня и доказывает, что из службы можно извлечь ценный опыт, который я смогу применить в жизни", - поделился мыслями Кирилл Трафимов.

Для него патриотизм - это не только любовь к Родине и верность воинскому долгу. Это понимание того, что, работая на благо своей страны, поднимая ее хозяйство, развивая высокотехнологичные отрасли экономики, ты доказываешь свой патриотизм не словом, но делом. Планов у парня много. Еще до службы Кирилл Трафимов думал поступать в магистратуру и решил попробовать, когда вернется домой. Также молодой человек хочет поработать со студенческими отрядами, к работе в которых приобщился во время учебы в университете. Однако если до этого, танкист только участвовал в студенческих акциях, то в будущем хотел бы попробовать себя в их организации. Задумки у него уже есть. В реализации будущих планов Кириллу Трафимову явно помогут те характеристики достойного защитника Отечества, которые танкист по просьбе корреспондента сам же и вывел. Первое - твердость характера, чтобы иметь силу воли преодолевать тяготы службы. Второе - чувство локтя, или понимание основ товарищества. Согласитесь, в войсках без этого сложно. Третье - терпение, помогающее усвоить все, чему учат. А еще разумная инициативность и патриотизм. Последняя черта самая важная, по мнению Кирилла Трафимова, заключающаяся в том числе в осознании, что солдат не теряет год - полтора, а отдает долг Родине.

Итог акции подвел заместитель начальника центра - начальник отделения идеологической работы 72-го гвардейского объединенного учебного центра подготовки прапорщиков и младших специалистов подполковник гвардии Денис Канышев. Он заметил, что те 18-летние ребята, которые приходят к ним служить, уже являются патриотами. Им не надо объяснять, что такое верность долгу по защите Родине. Они уже знают все это. Причина тому, по словам Дениса Канышева, - правильное воспитание в семье. Работа по патриотическому воспитанию проводится и со школьниками. "С января по вторникам, средам и четвергам в послеобеденное время учащиеся приходят и познают азы допризывной подготовки: разбирают оружие, знакомятся с жизнью и бытом военнослужащих, посещают музеи, общаются с солдатами. Ближе к весне стартуют соревнования "Зарница", "Зарничка" и "Орленок". Все проходит на базе учебного центра", - рассказывает о своей работе заместитель начальника центра Денис Канышев. В завершение акции "Мое письмо солдату" мы можем ответить на вопросы, поставленные в самом начале: кем гордятся школьники - своими защитниками, в чем ценность внимания детей для рядовых - в безоговорочной вере школьников в них. Вера ВАСИЛЕВСКАЯ, фото Виталий ПИВОВАРЧИК, БЕЛТА-0-