Второй детский сад откроют в новом микрорайоне Гродно

2015-01-21 08:39

21 января, Гродно /Елена Стасюкевич – БЕЛТА/. Детский сад откроют в новом микрорайоне Гродно 30 января, сообщила корреспонденту БЕЛТА первый заместитель начальника управления образования Гродненского облисполкома Галина Курганская. Дошкольное учреждение станет вторым аналогичным объектом в новом микрорайоне Ольшанка, где проживают около 1,5 тыс. детей в возрасте до шести лет. Первое социальное учреждение микрорайона – ясли-сад на 230 мест – был сдан в эксплуатацию чуть более года назад. Новый детский сад построен по аналогичному типовому проекту.

В двухэтажном здании предусмотрены игровые и спальные помещения, физкультурный, хореографический и музыкальный залы, бассейн, кабинет дефектолога и физиопроцедурный кабинет. Группы нового дошкольного учреждения укомплектованы в соответствии с очередностью. Как пояснили в управлении образования, введение в строй второго детского сада не снимает проблему шаговой доступности учреждений дошкольного образования в Ольшанке. Строительство таких объектов в застраиваемых микрорайонах Гродно будет продолжаться. В прошлом году в данном районе жилой застройки также начала работать первая средняя школа, которая стала образовательным, социокультурным и физкультурно-спортивным центром для жильцов близлежащих улиц. За последние три года в Гродненской области сданы в эксплуатацию 18 учреждений образования, из них 4 школы, 8 дошкольных учреждений и 6 домов семейного типа. Уже в 2015 году новая гимназия и ясли-сад введены в строй в городе Островец.-0-

Больше чем просто книги. Могилевская библиотека получила уникальный подарок на "Марафоне единства"

Новый год близко! Рассказываем о простых блюдах, которые понравятся всем гостям

Тищенко об отношении Трампа к Украине: он будет действовать с точки зрения "дебет-кредит"

Залужный считает, что страны НАТО не готовы к "войне на истощение" с Россией

ПОЛНАЯ ВЕРСИЯ СТАТЬИ

Гиперссылка на источник обязательна. Условия использования материалов.

- размещаются материалы рекламно-информационного характера.