Почему сценарий для фильма "Катя-Катя" писали фактически 7 лет? Поговорили с режиссером

Российский режиссер Анна Чернакова уже не первый год работает в соавторстве с самим Александром Адабашьяном. Признается, что нередко спорит с ним во время написания сценария, но в результате всегда рождается наилучшее решение, которое помогает сделать фильм интереснее. Очередное детище дуэта Адабашьян - Чернакова в 2023 году получило на XIX Международном кинофестивале "Лістапад" Приз Президента Республики Беларусь "За гуманизм и духовность в кино". Мы спросили у режиссера, почему сценарий для фильма "Катя-Катя" писали фактически семь лет, с какими отрицательными привычками пришлось бороться актрисе, сыгравшей в нем главную роль, и почему снимать кино для детей и подростков сложнее, чем для взрослых.

- В 2015 году мы создали проект "Студия Первый А", чтобы заниматься фильмами для детей и юношества. Это, как говорят сейчас, наш мандат. После того, как в 2013 году выпустили в свет картину для школьников "Собачий рай", стало понятно, что детским кино в России толком никто не занимается. Юный зритель растет на "легкоусвояемом сухом корме", который производит голливудско-диснеевский конвейер. Безусловно, встречаются там неплохие фильмы и мультфильмы, но они несут свою культуру, традиции и менталитет. А мы верили, что кино для детей должно опираться на духовно-нравственные ценности своей страны. И, слава Богу, так думали не только мы. Ситуация с российским детским кинематографом меняется к лучшему, благодаря вниманию государства, Министерства культуры РФ. Отрасль переживает новый этап развития, который стал возможен в том числе благодаря государственным мерам поддержки.

"В кино для одних важнее всего коммерческий успех, для других - самовыражение. А мой мастер, Марлен Мартынович Хуциев, всегда говорил об огромной мере ответственности режиссера и о том, что кинематограф - это инструмент воспитания душ. Когда снимаешь для детей и подростков, нужно очень хорошо подумать, о чем собираешься с ними говорить. Необыкновенно важно ничего не испортить и служить правде, добру. Кино для детей, как говорил Ролан Быков, нужно делать, как для взрослых, только лучше".- А как рождался сценарий, что стало отправной его точкой?- Первый вариант сценария написан еще семь лет назад. Как-то случайно наткнулась на воспоминания тех, кто прошел школу юнг на Соловецких островах. Меня заинтересовала история подростков, которых после нескольких месяцев обучения отправляли на фронт, в действующие части. Ребята воевали наравне со взрослыми, многие погибли, причем героически. Узнала из мемуаров, к примеру, о подвиге мальчишки, который закрыл своим телом пробоину в двигателях на катере. Судно вернулось на берег, а он погиб. В воспоминаниях отмечено, что в школу юнг приходили письма от девочек. Ребята, часто все вместе, писали дамам ответы, начинались романы, рождались надежды… Эти собранные факты и стали отправной точкой для будущего фильма. Правда, первый вариант сценария в итоге нам не понравился, отложили его в сторону. Сняли картину "Про Лелю и Миньку" по всеми любимым детским рассказам Михаила Зощенко. Она с успехом прошла на фестивалях, была в прокате, и только после этого мы вернулись к незаконченной истории о школе юнг. Переписывали, что-то дорабатывали. Постепенно выстроился сюжет, по которому главная героиня, московская школьница Катя, переписывается с незнакомым курсантом военно-морского училища Костей. Окончательно эту историю мы с Александром Адабашьяном смогли закончить во время эпидемии ковида, работая по зуму. Подали сценарий на конкурс Министерства культуры Российской Федерации и были счастливы, узнав, что получили финансирование. Кому посвящен фильм "Катя-Катя"?- Наверно, как режиссеру и сценаристу вам дорог каждый свой фильм. Чем ценна для вас "Катя-Катя"?- Этот фильм дорог мне по ряду причин. Оба моих деда воевали на фронтах Великой Отечественной. Я училась еще во времена Советского Союза, и к нам в школы приходили ветераны, которые рассказывали о войне, а 9 Мая было всегда особым праздником. Потом я стала студенткой ВГИКа. И так случилось, что в соседней мастерской преподавал Петр Ефимович Тодоровский. Он ушел на фронт в 18 лет и закончил воевать в Германии. Это был удивительный человек и режиссер. Он много снимал о войне, но это были всегда истории не про бои, а про людей. Он признавался, что одной из главных тем своих фильмов считает любовь. Наверное, мое внутреннее посвящение военной драмы "Катя-Катя" им - моим дедам, Петру Ефимовичу и всем ветеранам Великой Отечественной войны. И, конечно, тем детям, которые жили в Москве во время войны.- Слышала, что летом вы закончили съемки новой картины. О чем она?- Сейчас уже идет монтаж фильма "Судьба барабанщика". Это экранизация одноименной повести Аркадия Гайдара. Сценарий написан также в соавторстве с Александром Адабашьяном. Планируем, что через полтора года картина выйдет в прокат. Белорусский зритель увидит ее, даже не сомневаюсь. Просто надо немного подождать."Минск очень понравился. В нем царит атмосфера достоинства и благополучия. Впечатлило бережное отношение к прошлому: сохранены памятники, названия улиц, и это вызывает огромное уважение к белорусам. Дважды побывала в музее истории Великой Отечественной войны, в Храме в честь Всех святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших. Эти два удивительных места - свидетельства бережного и правильного отношения к минувшему. Осознание себя гражданами страны, особенно для молодых, очень важно. Если подрастающее поколение будет знать свои корни, кто они и откуда родом, то никто и никогда не сможет навесить им лапшу на уши, оболгать подвиг дедов и прадедов".| Елена НИКОЛАЕВА, газета "7 дней", фото Виталия ПИВОВАРЧИКА.