Родители должны быть первыми помощниками учителя
Мнения
29.08.2011 | 12:34
Формат сегодняшнего мероприятия свидетельствует об исключительной важности системы образования для развития страны. Такое мнение высказал сегодня, выступая перед участниками совещания педагогического актива, министр образования Беларуси Сергей Маскевич, передает корреспондент БЕЛТА.
Одним из важных аспектов деятельности учреждений образования в новых условиях министр считает практическую и целенаправленную работу с родителями. "Именно родители должны быть первыми и главными помощниками учителя, они не должны самоустраняться от процесса обучения и воспитания", - считает Сергей Маскевич.
В целях дальнейшего повышения качества общего среднего образования министр предлагает во взаимодействии с семьей улучшить трудовое обучение и воспитание, повысить эффективность профориентационной работы. Конкретные предложения о путях решения этой проблемы представят в течение года Минская и Гродненская области.
Сергей Маскевич также акцентировал внимание на проблемах повышения качества дошкольного образования, реализации программы строительства новых учреждений, создания и развития здоровьесберегающей среды (этого требуют почти 50% учреждений). Министр также остановился на проблеме закрепления специалистов дошкольного образования. Всего в стране необходимо около 450 специалистов, в том числе в Минске 360.
Нынешнее совещание, подчеркнул Сергей Маскевич, это уникальная возможность обсудить главные для государства и педагогической общественности вопросы в кругу не просто заинтересованных, но и самых активных участников образовательного процесса. В первую очередь это вопросы качества образования, воспитания, эффективности всей образовательной системы.
Учебный год педагоги встречают в качественно новых условиях: вступает в силу Кодекс Беларуси об образовании. "Такой единый механизм правового регулирования национальной системы образования наша страна создала первой в мире", - отметил Сергей Маскевич.
В соответствии с Кодексом об образовании в Беларуси функционируют более 9 тыс. учреждений основного, специального и дополнительного образования. Большинство из них - учреждения дошкольного и среднего образования. Большой популярностью пользуется высшее образование. По количеству студентов на 10 тыс. населения Беларусь достигла уровня наиболее развитых стран мира.
Одним из важных аспектов деятельности учреждений образования в новых условиях министр считает практическую и целенаправленную работу с родителями. "Именно родители должны быть первыми и главными помощниками учителя, они не должны самоустраняться от процесса обучения и воспитания", - считает Сергей Маскевич.
В целях дальнейшего повышения качества общего среднего образования министр предлагает во взаимодействии с семьей улучшить трудовое обучение и воспитание, повысить эффективность профориентационной работы. Конкретные предложения о путях решения этой проблемы представят в течение года Минская и Гродненская области.
Сергей Маскевич также акцентировал внимание на проблемах повышения качества дошкольного образования, реализации программы строительства новых учреждений, создания и развития здоровьесберегающей среды (этого требуют почти 50% учреждений). Министр также остановился на проблеме закрепления специалистов дошкольного образования. Всего в стране необходимо около 450 специалистов, в том числе в Минске 360.
Нынешнее совещание, подчеркнул Сергей Маскевич, это уникальная возможность обсудить главные для государства и педагогической общественности вопросы в кругу не просто заинтересованных, но и самых активных участников образовательного процесса. В первую очередь это вопросы качества образования, воспитания, эффективности всей образовательной системы.
Учебный год педагоги встречают в качественно новых условиях: вступает в силу Кодекс Беларуси об образовании. "Такой единый механизм правового регулирования национальной системы образования наша страна создала первой в мире", - отметил Сергей Маскевич.
В соответствии с Кодексом об образовании в Беларуси функционируют более 9 тыс. учреждений основного, специального и дополнительного образования. Большинство из них - учреждения дошкольного и среднего образования. Большой популярностью пользуется высшее образование. По количеству студентов на 10 тыс. населения Беларусь достигла уровня наиболее развитых стран мира.
