Освобождение от налогообложения позволит серьезно укрепить материальную базу учреждений образования Беларуси
Мнения
30.08.2011 | 15:57
Освобождение от налогообложения позволит серьезно укрепить материально-техническую базу учреждений образования. Такое мнение корреспонденту БЕЛТА высказал участник совещания педагогического актива, ректор Белорусско-Российского университета (Могилев) Игорь Сазонов.
Ректор считает, что средства, сэкономленные благодаря такому нововведению, пойдут на обновление материально-технической базы, закупку современного оборудования и дополнительной методической литературы. Кроме того, многие проблемные вопросы, в том числе и по увеличению заработной платы педагогов, можно будет решать за счет внебюджетной деятельности, спонсорских средств.
"Мы и сегодня зарабатываем немалые внебюджетные средства, которые в основном направляем на обновление материально-технической базы. Например, вуз за последние три года за счет собственных средств отремонтировал 9 лекционных аудиторий. В настоящее время около 15% внебюджетки (Вr650 млн. в год) идет на строительство нового корпуса университета, а на корректировку его проектно-сметной документации университет потратил Br1,5 млрд. Поэтому любые льготы по налогообложению позволят больше тратить на укрепление материальной базы учреждений образования, более широко применять современное оборудование и технологии в образовательном процессе", - отметил ректор.
Также Игорь Сазонов заметил важность пересмотра вузовских программ и ориентации их в большей степени на практику. "Мы в последнее время очень активно работаем в данном направлении - университетом заключены более 20 договоров о сотрудничестве и создании научно-производственных объединений с ведущими промышленными предприятиями Могилевского региона. Ученые помогают решать производственные проблемы, внедряют собственные научные разработки. На предприятиях проходят практику студенты, а лучшие остаются на них работать", - сказал он.
На двух кафедрах Белорусско-Российского университета (строительные, дорожные, подъемно-транспортные машины и оборудование и физические методы контроля) на госэкзамене ушли от традиционных заданий выпускникам. Студенты получают один комплексный вопрос, который предполагает знание и теории, и практики. То есть студент должен показать практически все, чему его научили. "В новом учебном году мы ставим задачу новую методику приема госэкзаменов по основным предметам внедрить и на остальных кафедрах университета", - проинформировал Игорь Сазонов.
Ректор считает, что средства, сэкономленные благодаря такому нововведению, пойдут на обновление материально-технической базы, закупку современного оборудования и дополнительной методической литературы. Кроме того, многие проблемные вопросы, в том числе и по увеличению заработной платы педагогов, можно будет решать за счет внебюджетной деятельности, спонсорских средств.
"Мы и сегодня зарабатываем немалые внебюджетные средства, которые в основном направляем на обновление материально-технической базы. Например, вуз за последние три года за счет собственных средств отремонтировал 9 лекционных аудиторий. В настоящее время около 15% внебюджетки (Вr650 млн. в год) идет на строительство нового корпуса университета, а на корректировку его проектно-сметной документации университет потратил Br1,5 млрд. Поэтому любые льготы по налогообложению позволят больше тратить на укрепление материальной базы учреждений образования, более широко применять современное оборудование и технологии в образовательном процессе", - отметил ректор.
Также Игорь Сазонов заметил важность пересмотра вузовских программ и ориентации их в большей степени на практику. "Мы в последнее время очень активно работаем в данном направлении - университетом заключены более 20 договоров о сотрудничестве и создании научно-производственных объединений с ведущими промышленными предприятиями Могилевского региона. Ученые помогают решать производственные проблемы, внедряют собственные научные разработки. На предприятиях проходят практику студенты, а лучшие остаются на них работать", - сказал он.
На двух кафедрах Белорусско-Российского университета (строительные, дорожные, подъемно-транспортные машины и оборудование и физические методы контроля) на госэкзамене ушли от традиционных заданий выпускникам. Студенты получают один комплексный вопрос, который предполагает знание и теории, и практики. То есть студент должен показать практически все, чему его научили. "В новом учебном году мы ставим задачу новую методику приема госэкзаменов по основным предметам внедрить и на остальных кафедрах университета", - проинформировал Игорь Сазонов.
