Интерес к аграрным профессиям старшеклассникам будут прививать на школьном факультативе
16 августа, Минск /Корр. БЕЛТА/. Интерес к аграрным профессиям старшеклассникам будут прививать на школьном факультативе. Это предусмотрено постановлением Министерства образования №91 от 22 июля 2024 года, которым утверждена учебная программа факультативных занятий "Введение в аграрные профессии", сообщает БЕЛТА со ссылкой на Национальный правовой интернет-портал.Факультатив предназначен для X-XI классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования.Занятия направлены на формирование самоопределения учащихся к сознательному выбору аграрной профессии. Как предполагается, ребята ознакомятся с государственной политикой развития агропромышленного комплекса, расширят, углубят и систематизируют знания о специфике и многообразии аграрной деятельности, ее социальной и экономической значимости, сформируют интерес к аграрным профессиям, актуализируют знания о многообразии сельскохозяйственных растений и животных, ознакомятся с технологиями производства сельскохозяйственной продукции, сформируют чувство патриотизма и гордости за достижения белорусского народа, активную гражданскую позицию в выборе аграрной профессии и др.По итогам обучения учащиеся узнают в том числе об основных видах сельскохозяйственной продукции, а также элементах технологий ее получения и переработки; важности и достижениях селекции и биотехнологии в растениеводстве и животноводстве; многообразии и особенностях использования в сельском хозяйстве колесных тракторов и сельскохозяйственных машин; значении электрификации и автоматизации в сельскохозяйственном производстве.Ребята научатся, в частности, характеризовать полевые культуры и сельскохозяйственных животных, определять назначение сельскохозяйственной техники и т.д.Как следует из документа, важным ожидаемым результатом освоения содержания учебной программы станет сформированность у учащихся устойчивого интереса к аграрной деятельности, положительной мотивации и осознанной позитивной установки на продолжение образования в направлении овладения аграрной профессией.-0-